谈到小路，大家都了解，有人问开满鲜花的小路用的什么修辞手法，另外，还有人想问开满鲜花的小路的读后感，这到底是咋回事？其实开满鲜花的小路用了什么手法呢，今天小编就与大家分享开满鲜花的小路运用了什么的手法，希望能帮到你。
开满鲜花的小路运用了什么的手法
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它采用拟人的手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发现邮包里面是空的，松鼠太太发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。该故事虽然篇幅不长，人物对话简单洁明了，但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上，花朵簇簇，花香飘动，多美呀！这花是谁种的呢？富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意，生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习。
拟人手法，同学们。
开满鲜花的小路 这一课告诉了我们什么
开满鲜花的小路 这一课告诉了我们（共享快乐：携起手来，为身边的每一个人送去幸福和快乐你会从这幸福和快乐中得到更多幸福和快乐！）
．开满鲜花的小路告诉我们了什么
每个东西都是最好的礼物。
开满鲜花的小路的读书笔记怎么写
开满鲜花的小路，
春天来啦！旁边的小路也长开了花朵非常漂亮我们要珍惜她，保护她，不能伤害她花是五颜六色的，非常的漂亮，有红色，蓝色绿色，黄色，白色等等。
对了，还有小草呢 我们也要一起爱护小草。
小花和小草是好朋友，如果我们伤害了小草的话，小花就会伤心的，反过来说，伤害小花，小草也会伤心的，我们一定要爱护它们。
你认为开满鲜花的小路是什么样子的？
开满鲜花的小路是什么样子，应该是通过这句话进行联想，写一篇小短文吧。
开满鲜花的小路，被五颜六色的花朵围绕，……
你可以根据这个想法展开联想。只要语言通顺就可以。
《开满鲜花的小路》懂得了什么？
《开满鲜花的小路》让人懂得了“给身边的人送去幸福和快乐，自己会从中得到更多的幸福和快乐”，也就是“予人玫瑰，手有余香”。
开满鲜花的小路,用自己的话描述该怎么说?
开满鲜花的小路，如何要描述，的确是需要想象力的。
例如，我走到了两旁开满鲜花的小路，香气扑鼻，感觉到整个人的心情心旷神怡。
开满鲜花的小路课文快乐像什么，会开花，什么了自己，也什么了别人。
快乐像小路，小路会开花，愉悦了自己，也温暖了别人。
本课讲了一个有关鲜花的童话故事，讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一个包裹，鼹鼠先生却不知道包裹里是什么东西，后来还意外把里面的颗粒漏在了去松鼠太太家的路上，却不曾想到春天来了，原来洒满颗粒的路上开满了鲜花的故事，以童话故事的形式告诉我们美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。
《开满鲜花的小路》为什么叫美好的礼物？
这篇文章勾起了人们对世界万物的另眼相看。在作者心中 美丽的礼物是纯洁的，是高尚的，是不可替代。
