谈论到甜的,我们很多人都知道,有朋友问全部作文400个字,另外,还有朋友想问书是甜的作文400字左右,这到底怎么回事呢?事实上书是甜的作文400字左右呢,今天小编给大家整理了围绕甜的作文400字,希望能帮到你。
围绕甜的作文400字
小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。
还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”
过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。
原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。
一说到甜,许多人的第一感觉都是一块香甜的糖果,一段甜美的回忆,一句甜蜜温情的歌声......
小时候,总是执迷于对甜的渴望,只为了嘴巴里的香甜.长大了才知道,生活中的甜蜜才是最重要的.
没有哪一种风景,能带给我永恒的赏心悦目;没有哪一种成功,能带给我长久的满足.只有甜的感觉,能在我心中久久停留.
人在寒冷的时候,会向往温暖,在痛苦时,就会向往甜蜜.如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹,山峦不能没有"甜蜜"的滋养.
我希望,甜是风,能时刻将我环绕;我希望,甜是光,能始终将我照耀.
生命就像一场天光,所以在我面对清澈的寂寞和离别的哀伤的时候,我都会拿出一些甜蜜的糖果,把它们和记忆中的甜一起品尝.
作文:校园里的甜400字
我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。
要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。
刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。
二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。
这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。
校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。
有关什么是甜的作文400字
.书是甜的
我曾听过这样一个故事:犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在一本书上滴一点蜂蜜,然后叫孩子去舔书上的蜂蜜,这种仪式的用意就是告诉孩子:书是甜的。今天下午,听了林芳芳老师执教的语文阅读课《我有友情要出租》,给我一种眼前一亮的感觉。整整35分钟,孩子们开心地看着,读着,笑着,说着。亲历着这情景,我的心里暖暖的——书是甜的,书是有营养的。
一、激发兴趣,引起期待——让孩子感受书的甜。
班级读书会通常采取群体成员共同阅读、交流同一本书的方式进行。形式有师生共读、生生共读、亲子共读等。阅读是一种精神生活,是一种成长过程,共读就是建立了一种拥有共同记忆的生活方式。共读之前我们要做的是让每一个学生对这本书拥有阅读的期待。
林老师选择了《我有友情要出租》这一文本作为教学内容。孤独的大猩猩在树上挂了一个牌子:我有友情要出租,一小时五块钱。同样孤独的小女孩咪咪来了,她拿出一块钱租友情,和大猩猩玩起了“石头剪子布”的游戏。尽管大猩猩老是输,但是他很开心,他是多么喜欢和咪咪在一起啊!他们一起玩游戏,讲故事,写功课,日子就这样一天天幸福地过着。一天,大猩猩拿来饼干想请咪咪吃,可咪咪却因搬家而离开了。大猩猩这次又到树下挂了一块牌子:我有友情免费出租。不过,直到现在,大猩猩还在等待他的好朋友出现。林老师首先从封面的“出租”字入手,说说你在什么地方见过“出租”这个词?然后转入“你看!大猩猩来了,他怎么了?”于是,学生产生强烈的阅读愿望。林老师再引导学生边看边读,“大猩猩被咪咪踩了一下又一下,他为什么还要和咪咪一起玩呢?”让学生先想像,再翻开书验证。林老师就是这样,不断激发学生的阅读期待,再通过讲述和阅读结合,让学生了解故事的主要梗概。尽管看起来近似于一个快餐式的阅读,但学生的收获是很多的:一是了解了故事的主要情节。二是在老师的引领下从封面开始走进了一页一页的书中。三是和文中大猩猩、咪咪一起在经历,一起在感悟,感悟友情的细腻。有了这样的经历和收获,学生一定会开始关注,关注故事情节的发展,关注故事人物的命运。我想,有了这样的关注,学生就产生了阅读期待,也就爱上了阅读——书多甜啊!
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书是甜的作文400字
书是甜的
书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字,有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖,说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实,书是甜的,知识也是甜的、清香的,它们的甜使我沁透心脾,陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐,一种享受。
每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。
书不仅能给我以遐意之感,而且在逆境中给我帮助,给我鼓励。
有一次,老师让我去排一部话剧,我发愁了,排小品还好说,可话剧,实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷,一直到睡觉时,我还在不住的皱着额头。正愁间,我打开法国大仲马的《三剑客》时,我突然一跃三尺高,原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路:“兵分几路”,合力工作。在之后的排演中,虽然顺利多了,可还有不少困难,但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时,咬咬牙,又顶着风雨前进;不知失败了多少次,也不知多少人离开了,在我和大家的努力下,话剧成功了!我笑了,开心的笑了,并在心里默默地说:“谢谢你,书……”。
随着年龄的增长,不管作业多少;功课再重,我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起漫游在广茂的知识草原上吧!
以甜为题目的作文400字数要求写一件事,
一件难忘的事400字
以前我每次外出,都由爸爸妈妈陪着,自己从未单独出过门,这次单独到外婆家的一件事,可让我长大了许多.
星期六的早上,吃完饭后妈妈对我说:“凯凯,你想去外婆家,今天自己坐62路车去吧,也好锻炼一下你自己.”我一听,心里非常高兴,连忙说:“太好了.”我心想,这下我可“解放”了,早就想独自去外婆家了.
我迫不及待地整理好书包,就一路小跑来到马路边等车.等呀等,等了好久,62路车还不来.此时的我心里真是又高兴又担心,高兴的是盼望已久的事马上就要实现,从我出生到现在已经十岁了,我从来没有一个人出去过,妈妈说:“现在把路杀手很多不放心.”可我不这样认为,我们班的好几个同学都自己放学回家了.我也想像他们一样.担心的是我第一次单独坐车去外婆家,万一迷路怎么办.由不得我多想,62路车已朝这边开过来了,我忙着上了车.
我上车投了硬币,坐到座位上心里美滋滋的,别提有多高兴了.只见路两边的景物,行人飞速后退,一幢幢高楼大厦,好一派美丽的景色,我忽然发现司机叔叔走错了路.急得我冒了一身冷汗.正当我着急的时候,听到车子有个大妈在说:“前面在修路,所以改道了.”这时我才放下心来.随着车缓缓停住,我下了车,顺利地到了外婆家.
这次独自去外婆家,我懂得了一个道理,你只要大胆地去做一件事就有可能成功.这件事令我难忘.
一件难忘的事
那天,我坐车去医院看望生病的外婆,路上遇到了一件最让我难忘的一件事.
也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些.就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票.这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受.我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来.这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少.我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去.我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有.
这时,车上的喇叭响了,“xxxx医院到了.”我急忙下了车.看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,他的腿是那么僵硬.啊!原来是假肢.我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中.
这件事虽然已经过去了,但是给我的印象很深.他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准.”
一件难忘的事
从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘了,但有一件事我却一直记忆犹新.
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候,全家人都来到外公外婆家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了.
于是我们开始包饺子了.妈妈对我说:“你也来学包饺子吧!”我虽然嘴上兴奋地说:“好啊,我一直想学呢!”但心里却不以为然:“有什么大不了的,我肯定比你包的还好.”
说着,我就拿起一块饺子皮,一股脑似的放了一大块馅,使劲一捏,饺子皮炸开了,原来是我放的馅太多,把饺子皮给弄破了.爸爸大笑起来,这时,我脸一下子就红了,刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球,真是无地自容.
爸爸见此情景,怕我太尴尬,忙给我解围:“大家不要见笑,我们的孩子其实并不笨,一教就会,是不是?”爸爸转过身,给我使了个眼色,我连忙对爸爸说:“爸爸,你来教我吧!”爸爸笑着点了点头.这回我可认真了,仔细看着爸爸的动作,一步一步的学了起来.学完后,爸爸说:“该你了”我紧张极了,爸爸叫我不要紧张,但是我心里还是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以再学嘛,谁一生下来就会呀!”爸爸的这句话使我勇气倍增,我学着爸爸的样子,终于包出了一个半圆的饺子,我脸上笑开了花,心里比吃了蜜还甜.
这件事是我最难忘的一件事.因为我知道了干什么事都不能自以为是.要谦虚,遇到不懂的事情要请教别人,不能不懂装懂.
美万诸毾囖 2014-10-05
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童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名...
以汗水是甜的为题目写一篇作文400字
人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”当我用汗水浇灌梦想,种子早已在心中发芽、生长. 每个人都会有个梦想,而每个人的梦想又是不一样的,有人想当科学家,有人想当物理学家……而我也有一个梦想.我的梦想不算远大,我就是想当一位学富五车、才高八斗的人在充满知识的殿堂中将自己的才华传授他人.要知道“教师是过去和未来之间的一个活的环节.它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一.”所以这是一个光荣的梦想,这是一件快乐的事情.我会义无反顾的去实现它.我会努力的朝着梦想奋斗,每天都读书看书,就是在用汗水浇灌着我内心的种子慢慢的种子会变成小草又会变成一颗参天大树.我相信总有一天我会出现在那个美好的殿堂中.要知道,这之中我发生了许多酸甜苦辣的是.听我一一道来.一到星期六,那就是我最高兴的日子啦!因为下午又可以去图书馆了.我飞似地跑进了图书馆.这里可真是一片书的海洋啊!各种各样的书看得我眼花缭乱.我挑了一本海明威的小说《老人与海》,坐在椅子上入神的看了起来.我看着,看着,仿佛自己也走进了书中的世界,和主人公一起畅游天地.不知不觉,已经下午四点了,“快点儿走吧,待会儿工作人员该下班了”,妈妈在旁边催促我说.“不嘛,再看会儿嘛.”,我不情愿地小声嘀咕道.“走吧,孩子,真的该走了!”“哎呀,再看会儿.”……经过一番猛烈地“炮火”攻击下,我实在斗不过妈妈.只好把书轻轻放回原地,依依不舍地离开了.临走,还不忘带两本回家.说起看书,我还闹过不少笑话呢,其中一次是,前不久的一天中午,由于妈妈身体欠佳,我便自告奋勇做顿泡面吃.其实,泡面很简单,把面饼放在碗里;再把调料撒在面饼上;最后,倒上开水,盖上盖儿.在等泡面的功夫,我觉得很无聊,便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来.正当我看到最精彩的地方,突然从我耳边传来妈妈的声音:“女儿,都半天了,怎么还不吃饭呀?”“呀!我的泡面!”我这才回过神儿来,慌忙丢下书跑过去一看,碗里的面都泡烂了,汤也凉了.妈妈还一个劲儿的安慰我:“没关系,这也不错.”我看着妈妈,不好意思的笑了笑.我相信我的梦想总有一天会实现、因为我用汗水成就我的梦想.
书是甜的作文,400字左右,5年级能写出来的
书是甜的
书本是甜的,对此我深信不疑。书是夏天里的冰激凌,给我带来了一片清凉;书是冬天里的阳光,在“雪输梅花一段香”的季节里,给我带来了明媚的春光。
据说,被认为世界上最聪明的犹太人也酷爱读书,他们在书本上涂上蜂蜜,让孩子们闻。于是,犹太人的孩子们从小就有这样的感觉:书是甜的。
六岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声,书,让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈天上的星星那么多,人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。
读书是一种幸福,读书更是一种快乐,爱书吧,我愿意和你们一起在书的世界遨游。
围绕温暖写一篇400字作文
1.
人间处处可以感受到温暖:
是什么让冰层消逝,寒风渐弱,化作柳叶,化作阳光?是春天。它让我们感受到了温暖。
是什么让人们在黑暗中找到方向,在迷茫中看到希望?是阳光。它让我们感受到了温暖。
又是什么让绝望中的人们看到曙光,在困难中看到希望?是爱。因为爱,所以我们感受到了温暖。
迎战暴风雪
雪,你为什么下在我们回家的路上?又为什么没有停止的迹象?你本是美丽的化身,你营造的景象本是天地奇观,然而,在这年关,面对五十年一遇的你,有多少人还想把你欣赏?你成了魔鬼,我们看到你面目狰狞,露出獠牙,在空中狂舞。你与低温、坚冰、冻鱼一起狼狈为奸,你们吞噬着我们的温暖,阻断了我们前行的道路,压塌了许多输电铁塔,冻爆了维持我们生命的水管。雪啊,你是下在我们的心头呀!“一定把大家送回家过年”,“通路、保电、安民”,爱心可以融冰,总理两度来到我们身边,来到车站,来到农贸市场,来到烈士家属跟前,把他的沉甸甸的暖暖的关怀亲自送给我们。爱让我们感受到了温暖。
烛照深山
在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。2008年感动中国人物——李桂林、陆建芬夫妇,18年如一日在海拔 2800米 峡谷绝壁上的彝族教书育人,把知识的种子播种在彝族。是他们,为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天,是他们,付出了真爱,让孤独寂寞的孩子们感受到了温暖。
爱如潮水
当震魔之手撕开大地的胸膛时,高楼的倒塌,他地的龟裂,巨石的轰砸向汶川滚滚而来……在这揪心的时刻,我们的总理来了,我们的军队来了,四面八方支援的车流来了。汇聚百川的爱心来了……爱如潮水般涌来让灾区的人们感受到了爱的温暖。没有春天,就没有大地的温暖;没有阳光,就没有日子的温暖;没有爱,也就没有人世间的温暖。爱是一切生命最终的滋润,爱是可以拯救一切孤独和黑暗的滋润。
只要有爱,生命便不会脆弱。
只要有爱,生命便不会孤独。
只要有爱,我们就会感受到温暖。
2.
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……
疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……
疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
四年级甜甜的滋味400字作文范文
甜甜的滋味作文精选
几年前的一个普通的下午。“叮铃铃”大家迎着清脆的铃声走出校门。门口小摊,买棉花糖的阿姨总是热情地接待,那些买棉花糖的同学。每次,望着同学们欣喜的吃着棉花糖,我心中却是百感交集。失落、伤心……萦绕于心。
周二,轮到我做值日,出校门晚了。那个阿姨正在收拾着那个流动的摊子。我咽了咽口水,装作漠然的走过去。拼命忍住自己,装出一副不爱吃棉花糖的样子。可是眼睛仍然在棉花糖上游移不离,飘移不定。就快走过这个摊子时,买棉花糖的阿姨突然叫住了我。
“小朋友,过来过来。”她正朝我招手。
我的眼中上闪过一丝光芒,但是更多的是紧张。转过身,犹豫不决的扭动着脚。还是胆怯地挪动着步子,“阿姨,有事吗?”
“小朋友,想不想吃棉花糖啊?”
“我……我……”我迟迟不开口,因为我现在毫无分文,“算……了吧……”
“没事,没关系,这最后一个就送给你啦!”阿姨笑了笑,开动了那个炉子。一勺糖放了下去,立刻就有一圈淡淡的,如薄纱一般的环。再把筷子放上去,那环就吸附到筷子上了。一圈…两圈…三圈……慢慢地,一根细长的筷子就变得丰满了。正如一个仙女,身穿淡雅而高贵的白裙子。我立刻被这美丽的形象吸引住了。看着阿姨熟练地技巧,满心的羡慕,更加引起了我的食欲。看着棉花糖,我贪婪的想去拿。阿姨把棉花糖递给我,我却踌躇不定:拿,不拿。几秒钟在我中脑中浮现千万遍。阿姨却直接把棉花糖,塞到我手里:“没事的,那去吧,最后一个了。”“真的?”我还是有些不好意思,但是看到阿姨满意地点了点头,我只能说一声“谢谢,谢谢阿姨。”
我轻轻抿了一口棉花糖。啊!舌头与棉花糖接触的刹那,棉花糖便悄悄融化在口中。只留下如蜂蜜般甜甜的滋味,渗入心中。那入口即化的感觉使我沉浸其中,却未发现那位阿姨已经推着小车走了。也未曾想过那“最后一个”是什么意思。
我原以为,那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑。实际上,他对每个人都微笑面对,以最真诚的心去对待他人。也许是发现我对棉花的向往,才把最后一个棉花糖送给我。因为第二天,我手握着五元钱去找那个阿姨时,阿姨却不在了。之后,也没有人送过我棉花糖和热情的微笑了。
以后,每当我路过卖棉花糖的小摊,我都会买一个棉花糖,给予他一个热情的微笑,然后吃着棉花糖,回味那甜甜的味道……