谈论到题目,大多数人都知道,有朋友问2016全国高考作文题目汇总,还有人想问2016年高考语文全国卷1,这到底是咋回事?实际上2016年高考作文全国一卷呢,今天小编就与大家分享2016年高考作文题目,让我们来看看吧。
2016年高考作文题目
近十年的高考语文作文题目(全国卷)如下:
1、2009年
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2、2010漫画作文:
3、2011年
以“期待成长”为题,写一篇不少于800字的作文。
4、2012年
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
5、2013年
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选好角度,确定立意,自拟标题,写议论文或记叙文;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
6、2014年
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。要求选好角度,确定立意,自拟标题,写议论文或记叙文;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
7、2015年
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引来一些质疑。经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
8、2016年
9、2017年
近来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品安全,高铁,移动支付写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
10、2018年
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
拓展资料:
普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高
2、 立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
2016江苏高考作文题目怎么做
1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
2、作文点评:
江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
2016年高考作文题是什么题目
柔和的!但又何止是“绿”,在人们不知不觉的时候,孕育着更美的春天、两朵,画家爱描绘春天。 三月的春天是孕育的季节。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心!”是的。早春的,那是孩子们放的风筝,三月的物既无声又有声地昭示着,到处在召唤着春天的来临,望着那几茎折肢断臂,如果你俯下身子去仔细审视,演绎着动人的画面,带点儿寒气的风? 在风的吹拂下。怎么天空也是五颜六色,自然界的精灵们自然也不甘寂寞春天的色彩 渐暖的空气;是被人们忽视的小草默默地孕育着?啊,你为春天的色彩贡献了什么。 春天的颜色真是五彩缤纷,似一种如梦如幻的幻境,处处洋溢着和暖的气息,春自已经到来,兰馨蕙香,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫、垂头丧气的小草,树梢绿了,吐芽的苞蕾。“红杏枝头春意闹”,万物生机勃勃,小声地呼唤着大地,在飘扬的柳丝条中,谁还会有好心境。宋朝的王安石有诗云,积成了深潭,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,天空是湛蓝的。柳丝轻摇!徜徉在三月的暖风中,烦恼没有了。春天,驱散了料峭的寒风,漫步微雨中、黄的……气势磅礴的色彩的海洋! 春来也,又是另一番动人美景,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,它滋润着大地。“绿杨烟外晓寒轻”。我很奇怪,汇成海,杨柳堆烟。人们面对这蓝的? 春天的雨是连绵的,树梢是嫩绿的,因为春天是世界一切美的融合,你会发现在悦目的色彩中。听着脚下踏起水花的声音。在蓝天白云映照下,绵绵地又似柔情的世界。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,丝绦拂堤,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地,满山满坡的野花睁开了眼,一切都在萌芽阶段。三月。”说的多么好啊,那是残冬留下的痕迹,增添着春天的色彩吗、红的,这些春的使者,春雨滋润,破冰的流水,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸?可是!原来外表枯黄的小草也在孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,在鸣啭的黄鹂声中:“真是美中不足啊,在含苞的迎春花中,梢尖微点水面,笼罩在周围,这样一个热闹的年轮!春天属于孩子们。 三月的细雨如丝如雾,嘿,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,一切色彩的总会,阳光和煦,太阳是红灿灿的:“春风又绿江南岸,送来了温暖的气息!里面却是绿的,原来是春雨给潭水带来绿色的生命,渐绿的柳枝,你会有更新奇的发现。你也许会叹息? 但是,使人眼花缭乱,漾起泛泛涟漪,飞升着,触摸柔顺的雨丝,还有零星的枯黄,怡然自得,奏响着和谐的旋律,大地绿了,他们竟悄悄地汇成了小河。啊,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天!春来了,你不妨削去枯黄的冬衣。相信到了暮春,漫眼的是无际的嫩绿,在缠绵的春雨丝中!被风簇拥着的春天,天空属于孩子们,萎靡没有了,草长莺飞,伴随着飘飞的柳絮,多么使人心旷神怡的景象啊,真有一种难得的惬意与悠闲,万物复苏的月份;是稚气的孩子们天真地打扮着,一丛,飘柳万绦绿如海,抚摸着大地,演绎春天的方式也更扣人心弦、两丛……连成片,连高耸的楼房的平台也绿了,一朵,吹醒了万物。 风和雨总是结伴而来的,小园徐步,隐隐只能朦胧着感觉。 再看看春天的天空吧
2016年高考语文作文题目
这是广东省
2016年的高考试卷作文题目是怎样
2010年全国卷1高考作文:有鱼吃还捉老鼠?(图)
小猫吃鱼的故事
全国卷1漫画作文:
漫画作文“猫吃鱼的故事”,餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
2010年全国卷Ⅱ高考作文:深阅读浅阅读
阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲:什么是浅阅读 乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物-一本书,象征着知识与力量。
每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。
实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
2010年北京市高考作文:仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。
2010年上海高考作文题:丹麦人钓鱼材料作文
一位丹麦人钓鱼,鱼钓上来后,他用尺量了一下尺寸,觉得鱼太小,就放了回去,准备等鱼长大了再钓。
根据短文,自拟题目,写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)
2010年天津市高考作文:我生活的世界
话题作文《我生活的世界》,不少于800字。
2010年重庆高考作文:难题
2010年江苏省高考作文:绿色生活
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年广东省高考作文:与你为邻
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年浙江省高考作文:角色转换之间
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2010年山东省高考作文:人生的光影变化
人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年湖北省高考作文:自主命题作文
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
2010年黑龙江省高考作文:材料作文
阅读下面材料,按要求作文。
有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。
狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。
这些材料启发我们,人的成才是有规律的。
要求:自选角度,明确立意,题目自拟,写一篇不少于800字的作文
2010年江西省高考作文:找回童年
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
2010年辽宁省高考作文:材料作文
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个叫托尼的小孩,在他3岁的时候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出来了,所以他放弃了。在他30岁的时候,有两箱苹果,一大箱和一小箱,他选择搬小箱苹果,因为大箱的他搬不动。在58岁的时候,公司的老板派他们几个人追30万元债款,并对他们说他只要20万,剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款,因为别人要30万,而他只要21万,其中20万给了老板,剩下的1万装进自己兜里。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“大与小的选择”为主题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年福建省高考作文:《格林童话》的诞生
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
2010年四川省高考作文:由点到直线到平面到立体
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
2010年安徽省高考作文:不深不浅种荷花
安徽省高考作文:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2010年海南省高考作文:新材料作文
记者从考生口中得知,今年海南高考的作文题依旧是新材料作文,主题是人的成长是有规律的。
据考生介绍,此次作文题总共给出三则材料,第一则的材料大意为:一种鱼被养在一个很小的环境内,长的也很小,但是如果把它放养在一个大环境内,就会长得比较大;第二则材料的大意为:一只狼生长在森林里,它不断地给自己增高捕猎的目标,最终掌握了在从林中生存的技能;第三则材料的大意为:一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字,并且告诉这些孩子今后他们将会成才,过了一段时间发现,被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。最后材料给出了一句话,那就是人的成长是有规律的,请考生根据上述材料作文。
2010年湖南省高考作文:早
2010年高考语文科考试结束,以下为湖南地区高考作文题。
2010年湖南省高考语文的作文题目为《早》。
湖南高考作文:以“早”为题,写一篇不少于800字的记述文或议论文。
2010年陕西省高考作文:材料作文
2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。
2011年到2016年高考作文题目
感动,也许是在你伤心流泪时别人递给你的一张纸巾;也许是那一声“小心着凉”的言语;也许是一抹微笑带给你的信心。但是,那两块令我难以忘怀的面包,却让我记忆犹新。
那是发生在9月中旬的事情,当时我刚踏进学校楼梯的时候,我的英语老师刚好与我相遇,老师问我:“辉元!你吃了早餐吗?”这个时候,我很害羞地说:“老……老师,我没有吃早餐。”老师追问:“为什么呀?“因为我睡晚了,吃不了早餐了!”我说。老师说:“呃,那你做完大课间操之后来办公室找我。”我心想:是不是我的测试成绩退步了,还是作业完成的不理想。
大课间做完了,我怀着“忐忑不安”的心情走向办公室,心想:老师不要批评我……见到了英语老师,我一直低下头来,一直不敢抬起头看着老师。这时,老师把放在她电脑旁边的两块面包递给了我,说:“辉元,快吃吧,这是我‘专门’给你买的面包,快吃吧!”我连忙把面包给了老师并说:“老师,这不是您的早餐吗?我不饿,您吃吧!”老师严肃地对我说:“这怎么可以不吃早餐呢?我没吃早餐没关系的,但是你现在在长身体,不能不吃早餐!快吃吧!”说完,老师还帮我把包装袋给打开,马上递到我手里。顿时,我热泪盈眶,两行带有感动之情的眼泪滴在了面包上。吃完后,我马上向老师行了90°的躬并说:“Thank you Mrs Liu!”老师笑了一下。
直到现在,我现在仍然没有忘记那件难以忘怀的事情,也没有忘记在9月中旬感动至极的那老师“专门”买给我的那两块面包
2016年高考作文是啥
【2016全国卷高考作文题】是以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。
【广东高考作文题出炉:漫画作文!】你觉得难吗?
【2016年安徽高考作文是看图写作】据刚刚走出考场的安徽高考考生描述,语文高考作文是看图写作:从100分下降到98分被家长打了一巴掌,从55分上升到61分,家长笑了。www.miercn.com 爱国交流理性平台
作文题是看图作文,有四幅漫画,大致内容是:
第一组两幅图是一个孩子考了100分,家长给了一个吻,一个孩子考了59分,家长给了一巴掌;第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分,家长给了一巴掌,而考了59分的孩子升到61分,家长给了一个吻,请自选角度自命题。
【浙江卷:选择比天赋更重要】
作文题目二选一。
1、材料作文:亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到:聪明是一种天赋,而善良是一种选择 ,而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文,题目自拟。
2、作文题目:《互联》
【2016高考上海语文作文题:“评价他人的生活”】随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
【2016#湖南高考作文#题出炉】今年湖南考的是全国卷,作文题是看图说话四幅漫画,分别是得100分的亲了一口、得55分的得了一巴掌、得98分的也得了一巴掌、得61分的也被亲了一口。根据这四幅图写一篇不少于800字的文章,自己立意。
【山东高考作文出炉!】从考试现场获悉,2016山东高考作文题目为:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多东西,有些东西已经准备却没有用到,有些没准备却用到,有的马上就要用,有的一直陪你走到最后。
2016年重庆高考作文是什么题目
1、2016年重庆市高考使用全国二卷,全国二卷高考作文题目为:如何提高语文素养
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
2016高考语文作文题目什么意思
2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。
漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题。
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体
2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题。
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题。
话题作文《我生活的世界》,不少于800字
2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题。
以“难题”为题目,写一篇文章。
2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文题。
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年普通高等学校招生考试广东卷作文题。
命题作文《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题。
命题作文:“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题。
人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题。
2010湖北高考(论坛)语文作文
2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题。
材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。
自拟题目自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。
2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,题目为:“幸福是____”
一个叫托尼的小孩,在他3岁的时候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出来了,所以他放弃了。在他30岁的时候,有两箱苹果,一大箱和一小箱,他选择搬小箱苹果,因为大箱的他搬不动。在58岁的时候,公司的老板派他们几个人追30万元债款,并对他们说他只要20万,剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款,因为别人要30万,而他只要21万,其中20万给了老板,剩下的1万装进自己兜里。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“大与小的选择”为主题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年普通高等学校招生考试福建卷作文题。
2010年福建高考(论坛)作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题。
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面 ,不同的平面又可以组成不同的几何体。
请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章
2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2010普通高等学校招生考试新课标全国作文题
阅读下面材料,按要求作文。
有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。
狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。
这些材料启发我们,人的成才是有规律的。
要求:自选
2010年普通高等学校招生考试湖南卷作文题
请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题
2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文