导读：谈到青春期，我们很多人都知道，有人问家长怎样与处于青春期的孩子有效沟通，另外，还有朋友想问教师对青春期的孩子怎么教育，这到底是咋回事？事实上怎样和青春期叛逆的孩子相处呢，今天小编整理了孩子青春期怎么教育和沟通技巧，今天就一起来看一看吧。
孩子青春期怎么教育和沟通技巧
家长要学习一些与青春期孩子沟通的技巧
1、倾听，是沟通最好的“语言”
倾听时沟通最好的语言，但是我们很多家长往往不会倾听，因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过，所以做家长了也不会去倾听孩子，这就是不会倾听的主要原因，我们喜欢用传统的方式教育孩子，但是今天的孩子毕竟不是昨天的我们。
小建每次与父母谈事情，父母总是没有听完他的讲话就打断他的话，他们会连猜带蒙，把许多不是小建的意思全部杜撰出来，一股脑儿强加在小建身上，再给出处理意见。往往这时，小建就欲哭无泪，再怎么解释也是白搭。所以小建经常为此非常苦恼，最近这种情况越演越烈，小建觉得这个家对他越来越陌生了，所以放学了也不想回家，孤独地在小区里徘徊。
2、尊重，是沟通成功的秘密
青春期的孩子非常希望得到别人的尊重，特别是家里的父母、老师、同学，而我们的家长总是把他们看成是长不大的孩子，事事都为他们安排妥当才安心，以为这样孩子就可以少很多磨难，事实孩子并非如他们期望的那样成长。
我咨询过这样一个高三男孩，父亲是民营企业老总，经济条件好。孩子很聪明，小学数学常考班级第一名。到了初中，父亲为了让孩子能够享受最好的教育资源，反复为儿子转学，初三那年换了三所学校。所有的决定都是父亲一个人说了算，儿子的反对父亲根本就不当回事。儿子高考总分只有170分，性格越来越内向，不与任何人讲话，家长这时才真正着急找心理咨询了。
随着咨询的深入，男孩写下这样一段话：
小时候，我是一个很快乐的孩子，虽然那时候家里并不富裕，但是我却得到了所有人的爱，很幸福，天真得可爱。不知道从什么时候开始，我慢慢的变了，变得沉默寡言，变得现实，变得对现实失望，对家失望，变得不那么容易信任别人，我开始孤独，无奈，寂寞无时无刻不伴随着我，我怕接触别人，因为我怕成为朋友之后又突然失去，有好几次都是这样，因为听父母的话不停地转学，虽然父母是为了我，但是这彻底改变了我的性格。这几年来我的生活一直都那么压抑，有时候会情绪失控，但我没办法，我控制不住，我的内心已经饱和了，已经承受不起了。我想改变——可是我改变不了，一个人的夜里，我只想哭……
3、帮助孩子理清心中千千心结
孩子进入了青春期会有更多的烦心事，事情一多，他们自己也不知道如何处理解决，家长如果能够帮助孩子理清千千心结，孩子肯定非常乐意与你们沟通，如果你帮他们越理越乱，孩子就不会有主动与家长沟通的愿望。
有一天，心理咨询师来了一位特殊的高二女孩，她的父亲说女儿现在与母亲基本不说话，与他沟通也很勉强，女儿的房间就在父母房间隔壁，但是与父亲沟通却是通过手机短信息进行。
她坐在我面前时，眼神中充满了期待。她慢慢翻开一本笔记本，一个个问题都展现在我的眼前，写了满满三页纸。她说就是这些问题，每天缠绕着她，她觉得做人怎么这么难啊！父母亲回答不了这些问题，更谈不上解决这些问题，所以她不想与他们交流。
4、适度地与孩子沟通一些“禁忌”的话题
上海计划生育宣传教育中心对本市5所学校1700名初高中学生开展了一项青春期调查。近六成中学生对异性亲密交往表示“顺其自然”，这一比例在高中女生中达到89.32%，其中不少已经发生了性行为。青春期异性吸引的原因可能有以下几个方面：生理上情感上需求、摆脱孤独感压抑感需要、缓解学习压力、满足攀比心理、满足好奇心理。
我质疑“早恋”这两个字，孩子的两性情感依恋是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的结果。“早恋”是我们成人强加在孩子头上，对孩子恋爱想阻止又无可奈何、无能为力的托词。其实有63%的学生希望有课堂教育让他们了解青春期的一些生理、心理和情感的变化，并且在教育中不要犹抱琵琶半遮脸，说一半留一半，让孩子在探索中付出了沉重的代价。
有这样一位老总，他在处理孩子恋爱问题上很智慧、很独特、很有效果。读高二的儿子开始恋爱了，母亲每天的唠叨根本不起作用，一天晚上十点过后，老总把奥迪轿车留在车库里，让儿子跟着他走。两个人一前一后互不说话，空气有些紧张。走了将近二个多小时，来到一家已经关闭的工厂，老总对儿子讲他在这里的艰苦工作岁月，儿子似懂非懂地听着。老总又带着儿子步行了一个多小时，来到了他现在经营着的上市公司前，对儿子说当老总的压力和责任。凌晨三点两人拖着疲惫的身躯回到家，老总让儿子去睡觉了。第二天儿子像换了个人似的，对母亲的态度改善了，学习成绩逐渐提高了。现在这个孩子已经考上理想的名牌大学，与女朋友的关系也相处得非常好。
我们家长应该与恋爱中或即将步入恋爱中的孩子讲明这样的道理：相爱很美好，相爱有责任。如果把这份感情与相应的责任之间的关心让孩子搞懂了，相信孩子会理智对待的。
5、走进心里看孩子的大事情
一天心理咨询室里走进一个流泪不止的女孩，我看着很心疼。咨询后才知道，女孩的同桌男生经常说她除了学习什么也不会，真好最近她考试连续失误，竞赛的机会、保送的机会就因为连续的考试失误而告吹。家长认为男孩这句话没有什么了不起的，不理他就是了，但是女孩就是不能解脱，那句话每时每刻刺痛着她的心，觉得压力很大。
我们成人认为的小事往往是青春期孩子不能释怀的大事，特别是同伴之间的看法，在这个年龄段孩子心里特别在乎。我们一定要帮助他们解决好这些大事，想办法让他们走出来。家长要设身处地站在孩子的角度去理解、去体会，这样才能够找到沟通的语言。
6、从心灵出发才能到达心灵深处
沟通的前提是要放下对与错，家长如果能够做到这一点，首先就营造了一个平等的家庭交流氛围，孩子就会愿意沟通。沟通时必须付出真心和真情，人与人交流，惟有真情才能让人感动，与孩子交流也不例外。
7、沟通不能拿孩子与别人比
我们的家长总喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较，我们的出发点可能想通过比较激发孩子学习的积极性和自觉性，但是比的结果往往适得其反——丧失了孩子的自信性和自尊性。
美国诗人诺尔蒂写过这样一首哲理诗：挑剔中成长的孩子学会苛责；敌意中成长的孩子学会争斗；讥讽中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；赞扬中成长的孩子学会自赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；友爱中成长的孩子学会关爱。
流也不例外。
7、沟通不能拿孩子与别人比
我们的家长总喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较，我们的出发点可能想通过比较激发孩子学习的积极性和自觉性，但是比的结果往往适得其反——丧失了孩子的自信性和自尊性。
美国诗人诺尔蒂写过这样一首哲理诗：挑剔中成长的孩子学会苛责；敌意中成长的孩子学会争斗；讥讽中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；赞扬中成长的孩子学会自赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；友爱中成长的孩子学会关爱。
“首先，家长要认识到，成长中的青少年是独立、有思想、有灵魂的个体，而家长则扮演了引领者、协助者和参与者的角色。父母赋予孩子生命，但无法代替他走完人生。”周卓行认为，尊重孩子的独立性，信任孩子自主成长的能力，是家长首先应树立的意识，也是帮助孩子成长为健康公民的关键。这意味着家长能用平等的姿态与孩子交流，能保护孩子的自尊心，尊重孩子的基本隐私，不过分干涉孩子的决策，不包办代替，允许孩子偶尔犯错误，让孩子逐渐成长为一个行为能力人。
学会三大沟通技巧：尊重、倾听、正向关怀
1.尊重
很多家长抱怨：孩子不尊重我！殊不知，尊重从来都是相互的。当家长用带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等态度说话时，对孩子会造成不可估量的伤害，长此以往，孩子将感到麻木和厌恶。一些孩子会模仿家长的语气与人对话，而一些孩子会拼命压抑自己的愤怒，同时也压抑了成长的动力。“请尊重你的孩子吧，让他感受到自己的重要性，让他知道自己是值得被尊重的个体。爱，不是居高临下、盛气凌人；爱，是平等的交流和互敬互爱。”周卓行呼吁：家长要懂得尊重孩子。
2.倾听
所谓交流，是思想的交换和流通，而不是单方面的灌输。唠叨不断、强势霸道的父母是青少年最不喜欢的类型，尊重孩子的话语权，鼓励他表达自己的想法，并适时地给予回应和肯定，而不是只顾自己的情绪发泄，却剥夺了孩子的话语权。善于表达的孩子将更加自信地与他人交流，而常被压抑和禁声的孩子会变得沉默寡言、缺乏自信。家长们要学会做一个安静的倾听者，也许就会听到孩子的心里话，真正成为孩子的良师益友。
3.正向关怀
此外家长们还要对孩子的言语或行为的光明面或长处多加注意，并表达出来。“我们要客观分析孩子的优缺点,看到孩子全面的表现,并选择其中的长处进行表扬。我们常常关注孩子的短板，却忽略了孩子的进步。当孩子忐忑地拿着一份不太理想的成绩单给你看时，你可以表扬他的努力和进步的学科，安慰他失落的心情，而不是不停地数落他，毕竟孩子展示成绩单是想得到肯定和关怀的。”周卓行建议家长们，一定要给处于青春期的孩子正向关怀。
怎样和青春期的孩子沟通
孩子正处于青春期，用以前的教育方法，尤其是强制的严厉的，简单粗暴的家长作风式的教育，当然是不管用了，只能让孩子的心离你们越来越远。或者说，是不能与孩子的眼下的心理特征相匹配。家是孩子最温暖的港湾，父母是孩子最亲密的最可依恋的对象，而孩子却不愿回家或故意拖延回家时间，孩子为什么会离家出走，请想一想，孩子为什么不愿回家？他一定有他不愿回的理由。先不要想孩子怎么不听话，先静下心来，从你们自身找找原因，行吗，这与你们长期的教育方式有关。青春期的孩子，自主意识增强了，自我意识感和自尊心也强了，他希望被尊重，被理解，被认可，被肯定，他需要心理支持，情感安慰。需要一个民主，平等，宽容的家庭环境来容纳他的成长。如果家庭不能提供温暖，平和的成长环境，父母依然采用过于严厉，简单说教的方式，那么，等于在激发孩子的逆反意识，把孩子逼向你们期望的反面，导致过激行为的产生。我认为现在要采取的方法是：1、你们的情绪要平静下来，抛掉以前的打骂，生气，批评，严格，说教的教育方式。一切重新来过。先给孩子一个安全基地（家本就是安全港湾），给孩子一个新的父母面孔。2、见到了孩子，从关心他开始，温和地，和蔼地，平静地对待孩子。不要再象审讯一样再三盘问，抓住问题不放。当作什么也没发生，只要人回来就好。只要先稳定孩子的情绪就好。因为你们现在的一言一行很容易影响孩子的心理动态，行动方向，引导孩子的过激行为。3、接下来，请多寻找孩子的闪光点，鼓励孩子，欣赏孩子，表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位，建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式（包括正面的积极的语言，爱的温暖的给予，细心的心灵的呵护，认可和接纳）等去影响孩子，让孩子感受到你们的爱和关注，孩子才能重新回到你们的身边。没有比心的遥远更难的教育。心近了，沟通畅通了，才有谈教育的资格。4、改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更多的是，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。亲子间关系也一样，请从高低式（父母高位，孩子低位，父母强势，孩子弱势）的教育模式换为平等式（把孩子当朋友对待）的教育模式试试，这样会比现在更好。会有所改善。
教师怎样对青春期的孩子如何沟通技巧
青春期的孩子，正处在一个疾风骤雨的时期，人格、世界观、人生观等都处在形成的时期，是人们从依赖走向独立的过程。在这个时期，人倾向于选择独立自主、抗拒控制，同时又渴望有人理解和信赖，比较矛盾。教师在和青春期的孩子沟通的时候，心态要放平，把他们当作独立的个体，可以提供建议，但是不强制接受等。
青春期孩子的沟通技巧有哪些？
孩子的青春期又称叛逆期，这个阶段的人处于最懵懂的时期，他们老是喜欢跟别人唱反调，大人觉得这样，他们就那样，总觉得按大人们的方法做就很受委屈，很不甘心。
对于与这个阶段的孩子沟通其实是有技巧的，为本教育觉得家长们做到以下两点就很不错了：
1、不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
尊重孩子，多找孩子的优点；
2、不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
另外家长也应该注意孩子的生理发展，普及健康生理知识，预防孩子的早恋等情况。青春期的知识需要学习，近期社科院陈一筠教授的《婚姻与青春期》高级师资课程是个不错的选择！
青春期孩子的沟通技巧，青春期的孩子应该怎么沟通？
青春期的孩子自我意识开始苏醒，独立性增强，希望得到他人的肯定与尊重。开始对异性产生好奇，性意识逐渐萌动。这个时间段家长对孩子的教育着实比较重要，如果过于激进，有可能导致孩子叛逆、沉迷网络等不良后果。如果对青春期孩子的特征不了解的话，建议去寻求专业的辅导。我们就有青春期的相关课程，最近就有社科院陈一筠教授的《婚姻与青春期高级师资》的课程。
怎样和青春期叛逆的孩子沟通
