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一年级数学按规律填数

  • x社会
  • 2022-02-25

聊到规律,大家应该都熟悉,有人问一年级数学按规律填数,当然了,还有人问一年级数学按规律填数,这到底是咋回事?实际上一年级数学按规律填数呢,小编为大家整理了一年级数学按规律填数,让大家少走弯路。

一年级数学按规律填数

规律问题向来都是很诡异的规律,

本题,我想不要太复杂,

就是上面的数比下面的数大3

所以,90上面填93

最后一个,随便填两个数,

上面的数比下面的数大3即可。

a(1)=1,a(2)=1;

a(3)=a(1)+a(2)=2;

a(4)=a(2)+a(3)=3;

a(5)=a(3)+a(4)=5。

综上所述,其规律为

a(1)=1,a(2)=1;

n>2时,a(n)=a(n-2)+a(n-1)。

那么

a(6)=a(4)+a(5)=8;

a(7)=a(5)+a(6)=13。

补充说明:斐波那契数列(Fibonacci sequence),又称黄金分割数列、因数学家列昂纳多·斐波那契(Leonardoda Fibonacci)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……

一年级找规律三角形里填数字,请详细解释

第一个上1,左1右7。

第二个上(9),左6右4。

第三个上(6),左1右2。

第三个上1,左2右(8)。

第四个上1,左5右(11)。

规律:上+右-左=7

一年级数学找规律20,15后面空格5个分别填写什么数字

既然是一年级,那肯定没有负数,应该是 11 8 6 5 5

这题出的就是个锤子,理论上答案是无数个

小学一年级数学题找规律3,3,6,9,15后面还要填3个数怎么填啊

a(1)=3,a(2)=3;

a(3)=a(1)+a(2)=6;

a(4)=a(2)+a(3)=9;

a(5)=a(3)+a(4)=15。

综上所述,其规律为

a(n)=a(n-2)+a(n-1)。

那么

a(6)=a(4)+a(5)=24;

a(7)=a(5)+a(6)=39;

a(8)=a(6)+a(7)=63。

答:填充后的数列为3,3,6,9,15,(24),(39),(63)。

小学一年级数学题按规律填空1.4.9.16.25

1.4.9.16.25.36.49。规律:an=n²。

分析过程如下:

1——1的平方

4——2的平方

9——3的平方

16——4的平方

25——5的平方

36——6的平方

49——7的平方

或者:

1

4——1+3

9——4+5

16——9+7

25——16+9

36——26+11

49——36+13

找规律的方法:

标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。

小学一年级数学题目: 按规律填数:0、1、5、1、15、()、()

下面是(1)、(30)

第一个填的数是接前面的"1",第二个填的数是根据0+5=5,5+10=15,后面就是15+15=30.

希望能帮到你。

小学一年级数学题,找规律填一填

楼下正解,真的是对角线和相等,所以第一个框数字为8

而且同一层的数字相减的值是一样的,所以最后一个框的数字为5和10

一年级数学综合练习小卷一道找规律填数题

确实有点难 搞了一下才知道 第一个是55 第2个是7

一年级数学按规律填数 是上下左右填数、第一题、上面9左面4右面5下面填几?二题、左面4右面3上面7下面填几

下面填20,下面填30。

左边的和是30。

右边的和是20。

而1-9的数字之和=45,与总和少了5。

所以中间的数是5。

而很明显,23456的平均值是4。

所以中间是5,左边是1789的任意组合。右边是2346的任意组合。

当然还有很多组合。

4678 5 1923

3679 5 1248

2689 5 1347

找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。

找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时。

能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

1,2,4,7,11,16,(22),(29), ——相差为:1,2,3,4,5,6,…

2,5,10,17,26,(37),(50), ——相差为:3,5,7,9,…

0,3,8,15,24,(35),(48),——相差为:3,5,7,9,…

找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列,或者平方。

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