讲到级数，我们很多人都知道，有人问四年级下册数学期中试卷及答案，事实上四年级数学期中试卷，这到底怎么回事呢？其实人教版四年级数学上册期末考试题呢，今天小编就与大家分享四年级数学期中试卷，欢迎大家一起来阅读!
四年级数学期中试卷
一、填空。（每空1分，共 18 分）
1、计算258-（15+7）×3时，应先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。
2、加法、减法、乘法和除法统称为（ ）。
3、0和一个数相乘，结果是（ ），0除以一个非0的数，结果是（ ）。
4、整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位，它们之间的进率是（ ）。
5、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
6、把0.126的小数点向右移动两位是（ ），把（ ）的小数点向左移动三位是0.0068。
7、4元5角8分=（ ）元 2.03元=（ ）元（ ）角（ ）分
8、按从大到小的顺序排列下面各数。（2分）
4.023 4.3 4.032 0.432 4.32 4.302
9、把144+118=262 262÷2=131 131×9=1179 列成综合算式是：（ ）。
二、判断。对的在（ ）里画 “√”，错的在（ ）里画“×”。（5分）
1、8个0.01大于7个0.1。 （ ）
2、小数不一定比1小。 （ ）
3、25×（8+4）=25×8+4。 （ ）
4、把0.7改写成三位小数是0.007。 （ ）
5、小数部分的最大计数单位是0.1。 （ ）
三、选择题。选择正确答案的序号填在（ ）里。（5分）
1、0不能作（ ）[ ①被除数 ②除数 ③被减数 ④减数 ]
2、把0.05的小数点先向左移动一位，再向右移动三位得（ ）。[ ① 5 ② 50 ③ 500 ]
3、去掉0.360的小数点后所得的数是原数的（ ）倍。
[ ① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 10000 ]
4、差和减数的和是100，被减数是（ ）。[ ① 200 ② 100 ③ 50 ]
5、把30.0820化简后是（ ）。[ ① 30 ② 30.82 ③30.082]
四、脱式计算。（每题3分，共 12 分。）
280+76×9-589 189÷9+16×8
（168-18 ）×（32+18） 7×（58+27）÷17
五、用简便方法计算。（每题 2 分，共 16 分。）
569+68+132+31 138×25×4 2300-165-35
125×（8+4） 3200÷25÷4 23×32+68×23
25×204 56×32-46×32
六、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（每题 分，共 分。）
1、汽车站在学校东偏北30°方向1200米处。
2、人民广场在学校西偏南40°方向600米处。
3、邮局在学校北偏西15°方向1千米处。
4、超市在学校南偏东20°方向800米处。
北
西 学校 东
200米
南
七、应用题。（每题5分，共30分）
1、四年级有5个班，每个班平均种了25棵树苗，购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？
2、每瓶2元。买这些矿泉水，一共要花多少钱？
3、粮店运进大米、面粉各50袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？
4、傅每小时生产零件64个，徒弟每小时生产零件48个，师傅3小时生产的零件，徒弟要几小时完成？
5、李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积有多少平方米？
6、工程队修一条长5600米的公路。已经修了260米，剩下的要30天完成，剩下的平均每天要修多少米？
四年级上册数学期中考试试卷
一、我会填。
1. 五千零六十万写作：( ), 改写成以“万”为单位的数是( )。
2. 由2个亿, 5个百万, 3个千和9个十组成的数写作 ( )，读作 ( )。
二、我会判断。（正确的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”。）
1.一条直线长5厘米。 （ ）
2. 张爷爷用可以放大5倍的放大镜看书上一个10°的角，看到的应该是50°的角。（ ）
3. 角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。 （ ）
4．大于90度的角是钝角。 （ ）
5. 射线比直线短，线段更短。 （ ）
三、我会选。（选择正确答案的序号填在括号里。）
1．在读“500708090”时，要读出（ ）个0。
A、4 B、3 C、2 D、5
2．用一幅三角尺不能画出下面（ ）度的角。
A、105 B、15 C、20
3．两位数乘以三位数，积可能是（ ）
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 D、六位数
4．最大的九位数与最小的十位数相差（ ）。
A、1 B、1千 C、1万
四、小学资源网我会计算。
1．口算。
260+318= 18×5= 26×3= 150×4=
78+800= 210÷7= 480÷6= 360×2=
350-270= 400×90= 765-60= 12×8=
294×3≈ 706×5≈ 49×104≈ 198+404≈
2．列竖式计算。
134×26= 237×82= 679×13= 340×15=
3．小学数学列式计算
（1）145的12倍是多少？
（2）一个因数是322，另一个因数是24，积是多少？
四年级上册数学期中试卷
一、填空（每空1分，共25分）
1.两千零八十亿零八百七十万写作（ ），把它改写成以“万”作单位的数是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。
2.射线只有（ ）个端点，可以向（ ）端无限延长，不可以（ ）。
3.比最小的五位数小1的数是（ ）比最大的六位数大1的数是（ ）。
4.钟面上（ ）时整的时候，时针和分针成平角。
5.12个125的和是（ ）。108的12倍是（ ）。
6.在同一个平面内，两条直线的位置关系是（ ）或（ ）。
7. （a+b）×c= a×c+ b×c是根据（ ）定律。
8.把下面各数从大到小排列：9006万 96000 9007万 9060万
（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）
9.把三角形向右平移5格后，再向下平移5格，仍是一个（ ）形。
10.（ ）个一百万是一千万；十亿里面有（ ）个亿。
11.144×25在计算时先算（ ）再算（ ）。
12.用3个5和3个0组成一个六位数：只读出一个零的六位数（ ）；读出两个零的六位数（ ）；组成最小的六位数（ ）。
二、判断(10分)
1.800 8000 8000读作：八十亿八百万八千。 （ ）
2.个位、十位、百位、千位、……都是数位。 （ ）
3.用因数35十位上的3去乘142，得到的是426个十。（ ）
4.一个圆围绕圆心旋转180°后还在原来位置上。 （ ）
5.乘法的交换律和乘法结合律可以同时应用。 （ ）
三、选择题（6分）
1.在计算器上用来清除的键是（ ）
①CE ②ON ③OEF ④DATE
2.估算203×18下面哪个结果比较合理（ ）
① 6000 ② 1 ③ 89999 ④ 4000
3.如果96□300≈97万，那么□里可以填的数是 （ ）
① 1 ② 3 ③ 5 ④ 0
4.在乘法算式中一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积（ ）
①扩大10倍 ② 扩大100倍 ③扩大20倍
5.1030507中有（ ）个零可以读出来。 （ ）
① 1 ② 2 ③ 3
6.下图中共有几个角。（ ）① 4 ② 5 ③ 6
四、计算（26分）
1.直接写得数(6分)
220×20= 37万+35万= 25×40= 13万+560000=
17×3+9= 190×30= 184万-56万= 800×0=
50×50= 9×5+52= 7×180= 30×10×2=
2.用竖式计算（8分）
126×35 209×72 47×210 260×40
3.用简便方法计算。（8分）
（8+40）×25 （125+25）×（8×4）
34×102 72×125
4.文字题（4分）
①78加上130与15的积，和是多少？
②99与100的和乘以它们俩的差是多少？
五.操作题：(8分)
1.画出80°、105°的角。（4分）
2.过直线外一点A画直线L的平行线和垂线。（4分）
六、应用题（31分）
1.我国陆地国土面积约960万平方千米，俄罗斯的国土面积约为1710万平方千米，俄罗斯的面积比我国的多多少万平方千米？(6分)
2.某电视机厂原来每天生产116台电视机，现在每天生产的台数是原来的12倍，现在每天能生产多少台电视机？(6分)
3.中美饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子156元，每把椅子48元，他准备8000元钱够不够?请你用所学的数学知识解答.(6分)
4.红红的座位票是第19区的42排78号,这是体育场中心最后一个看区,也是最后一排最后一个座位.如果每个看区的座位数相同,你能估算出这个体育场的座位数吗? (6分)
5.某商店运来25箱苹果和24箱梨,每箱都是50千克,运来的苹果和梨共少千克?(7分)
6、一个长方形操场,长152米,宽40米,扩建后长和宽分别增加8米,扩建后操场面积增加了多少平方米?
小学数学四年级上册期中测试卷
期中测评题一、填空。1、三千四百零五万零六百写作（ ），它万位上有（ ）个万，省略万位后面的尾数约是（ ）万。2、392008009读作（ ），它是一个（ ）位数，其中“3”在（ ）位上，表示（ ），“2”在（ ）位上，表示（ ），“8”在（ ）位上，表示（ ）。3、一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是（ ）位数，写作（ ）。4、直线上两点间的一段叫做（ ），线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。5、一周角＝（ ）平角＝（ ）直角。6、计算392×67时，可以估计到积是一个（ ）位数。7、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。8、量角的大小，要用（ ），角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。9、电子计算器一般由（ ）及（ ）、（ ）、（ ）和内部电路四部分组成。二、判断题。1、我国领土面积大约是960平方千米。 （ ）2、0°的角和360°的角大小一样，画出来都是一条射线。 （ ）
四年级下册数学期中试卷及答案
一、填一填。（25分）1.三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。2.306900改成用“万”作单位的数是（）万，把387330000改成用“亿”作单位的数是（）亿。3.由9个十、38个百分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。4.0.08扩大到原数的（）倍是8，42缩小到原数的(）是0.042。5.一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是（）。6.7.096保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。7.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。8.9020千克＝（）吨32.76千米＝（）千米（）米1.82元＝（）元（）角（）分5米20厘米＝（）厘米9.在○里填“>”“<”或“＝”。9/10○0.061.5亿○15000万3千米56米○3.56千米7千克○6800克二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）（10分）1.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。………………（）2.小数点右边的第二位是百分位。…………………………（）3.131－63＋37＝131－（63＋37）。…………………………（）4.用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（）5.在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米。…（）三、选一选。（把正确的序号填到括号里。）（10分）1.下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。A、201008B、300.06C、805.07D、190.072.要使29□680≈30万，□里有（）种填法。A、1B、4C、6D、53.拼成一个至少要用（）个等边三角形。A、1B、2C、3D、44.0.1和0.9之间有（）个小数。A、7B、8C、9D、无数5.下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A、650B、6.50C、6.25D、6.05四、算一算。（25分）1.直接写得数。42×50＝0.6－0.47＝25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝5.6÷100×10＝2.用简便方法计算。415－176－248.29＋3.7＋0.71＋6.3125×89×8428×78＋572×783.递等式计算。15×27－3000÷25216＋64×42÷28(324－285)×12÷26五、画一画、标一标。（5分）在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。1.小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。2.学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。六、解决问题。（25分）1.六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元？2.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？3.学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克4.冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？5.下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图212
四年级上册数学期中试卷学生反思怎么写
四年级数学期中考试试卷反思
一、基本情况：四一班共有32名学生，其中有30名学生全部及格，21名学生达到优秀。
二、试题分析：本次期中考试范围是四年级上册前四单元所有内容，本试题题量适当，难易适度。
三、试卷分析：试卷共六个大题，满分100分。
第一大题填空题：26人为优秀，基本没什么大问题，个别同学粗心，不仔细看题导致失分。其中，第4小题超出所学内容的范围，只有五六个同学做对了，其他同学不太理解题意，看不懂图里反应的什么问题，导致做错。
第二大题判断题：第3个小题，部分同学因为不认真，把“不”字忽略了，因此做错。第5个小题错的较多，应该除了0和1以外还有2。
第三大题选择题：其中，第1小题和第3小题题型相似，都是试商的内容，个别同学把题搞混了。王赢航同学全部做错。
第四大题计算题：1、口算。有两个同学大意把“÷”看成了“×”。2、竖式计算。吴宏林同学竖式计算正确，就是没把得数写在横式里，导致扣分。还有的同学竖式的得数与横式的得数不一致。3、脱式计算。这道题中有的同学计算顺序错误，导致算错。计算题就是要让学生多练习，多计算，而且要养成验算的好习惯。
第五大题画一画：这道题是观察物体的内容，没有大问题，就是有些同学画的不清楚。
第六大题解决问题：第1小题温淑慧和吕佳乐把单位写错。第2小题有3个同学做错，张新涛同学计算错误。第3小题大部分同学做错的原因是因为“前”字。导致计算错误，高凡博把“196”写成了“192”计算错误。第4小题主要问题是第二问，这个问题有点超出范围，大部分同学不会做，8个同学做对。第5个小题，统计图经常出现的问题就是日期、数据，有的同学不仔细看题把“ 月 日”直接写成“ 年月”。没写数据和没涂色的分别有两个同学。第2个主要问题是学生不看清题目要求“由高到矮”的顺序，写错。
四、针对存在的问题采取的措施：
1、让学生多练习，多计算，并养成验算的好习惯。
2、纠正学生的学习态度。对于差生复习的时候先做一些小题，基础题，然后再进入复习。
3、养成认真读题、审题，把题读懂再计算的好习惯。
4、要求学生在草稿纸上写整齐，不乱写的习惯，这样可以减少很多计算不正确的错误。
人教版四年级数学上册期中试卷 答案
四年级上册数学
班 姓名： 成绩：
一、口算：（共6分，另卷）
二.相信你能填正确：（14分）
⑴二千零四十九万五千写作（ 20495000 ），省略“万”后面的尾数是（ 2050 ）。
⑵92000000最高位是（千万）位，改写成用“万”作单位的数是（ 9200万 ）。
⑶把下列各数按从小到大的顺序排列：
440050 44万 46500 440500 439500
（46500 ）<（439500）<（44万）<（440050）<（440500）
⑷130□672≈130万，□里最大应填（ 4 ）。
240□890≈241万，□里最小应填（ 5 ）。
⑸在估算790×52的积时，可以把790看作（ 800 ），52看作（ 50 ）算，积大约是（ 40000 ）。
⑹求2395÷8的近似值时，可以把2395看作（ 2400 ），近似值是（ 300 ）。
⑺一个角的两边成直线，这个角是（ 平 ）角。
⑻射线有（ 1 ）个端点，（线段）有两个端点，直线有（没有）端点，角的两边是两条（射）线。
⑼通过一个端点，可以画（ 无数 ）条直线，而通过两个端点，只可以画（ 1 ）条直线。
⑽105°、36°、90°、360°、70°的角中，直角是（ 90° ），锐角是（36°、70 °），钝角是（ 105° ），360°是（周）角。
三.相信你的选择：(5分)
⑴ 在386620这个数中，“3”表示（ C ）。
A： 3000 B： 30000 C：300000
⑵ 在下面各数中，一个零也不读的数是（ B ）。
A：4000960 B：4008600 C： 4080600
⑶ 7时30分，时针和分针构成一个（ A ）。
A：锐角 B：直角 C：钝角 D：平角
⑷ 在89□649≈90万中，□里可填的数字是（ B ）。
A：0～4 B： 5～9 C： 任何一个数字
⑸（ B ）是计数单位，（ C ）是数位。
A：万级 B：十万 C：百位
三、包公断案：（共5分）
⑴直线比射线长。（ × ）
⑵用放大镜看一个锐角，它就会变成一个钝角。（ × ）
⑶3971000000≈39亿。（ × ）
⑷用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是4001999。（ × ）
⑸一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。（ √ ）
四、列竖式计算。（27分）
760×90=68400 45×125=5265 496×35= 17360
760 125 496
× 90 × 45 × 35
———— ———— ————
68400 625 2480
500 1488
———— ————
5265 17360
160×55= 8800 77×134=10318 607×70= 42490
21×305=6405 116×22=2552 126×33=4158
五、算一算。（9分）
1、如下图(1)，已知∠1=40°，∠2= 140° ，∠3= 40°，∠4= 140° 。
图(1) 图(2)
2、如上图(2)中∠1=30°，∠2= 60° ，∠3= 90° ，∠4= 30° ，
∠5= 150° 。
六、动手操作题。（8分）
1、从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段。（2分
略
2、画出15°、120°、135°的角。（不能用量角器，只允许用三角板）（3分）
略
3、用量角器分别画出70°、105°、150°的角。（3分）
略
七、应用题。（26分）
1、小强的爸爸每月工资是980元，那么，他爸爸一年共领工资多少元？（5分）
12×980=11760（元）
答————。
2、某公司王经理的儿子结婚请客，共请客68桌，每桌价格为860元，王经理共花费了多少钱？（5分）
68×860=58480（元）
答————。
3、一辆小汽车从东莞大朗出发，开往湖南张家界，每小时行90千米，21小时到达目的地，一共行了多少千米？（6分）
数量关系式： 90×21=1890千米
4、小明一家3口人星期天到肯德基用餐，每份套餐的价格如下图所示。
1、14元2、16元
（1） 小明爸爸给小明50元钱，打算买3份套餐，请你帮小明想一想有几种购买方案并写出来。（8分）
12×3=36元
12×2+14=38元
12+14×2=40元
14×3=42元 答————。
（2） 你喜欢哪一种购买方案？请说说你的想法。（2分）
略
四年级数学期中考试反思500字
上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。
很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的！我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊！
试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有！教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉！
考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想！快做完了，要快一点！就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。
我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了；因为我心急，画错了角；因为我心急，没有写等于符号！为什么心急？是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急！
我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一！
四年级期中考试数学卷面分析怎么写
四年级上册数学期中考试试卷分析
本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、三单元的主要内容。
试卷共有七大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、读数；五、操作题；六、计算题；七、解决数学问题。这次其中本班的成绩不错，从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生所学知识已经理解与掌握，并且具备相应的数学能力与方法。
从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生对填空题和操作题掌握较好。
全班52人参加考试，其中最高分99.5分1人，90分以上的12人，80分以上的13人，70分以上的12人，60分以上的6人，60以下的9人。总分3861分,平均分74.25分，及格率82.7%。
一、主要存在的问题有
1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了33％。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。
2、计算失误除了粗心之外，学生对于满10进一规律理解不透彻，导致计算结果的错误。
3、关于简算。学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强运算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。
4、解决数学问题部分，学生出错参差不齐，很多后进生几乎全错，可能是学生不认真审题后再做，也可能是学习态度和认真错不够。
二、对今后教学工作的想法:
（1）进一步夯实数学基础
扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。
计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是思想意识上，很多的老师都认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但常常事与愿违，有的同学认为粗心是先天的，无法克服，这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如数形结合，合理估算等），要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊病。
（2）数学教学重在提高能力
教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。
