说到读音，大家都了解，有人问decision怎么读音发音，当然了，还有人想问decision怎么读音，这到底怎么回事呢？实际上decision怎么读音呢，下面小编就为大家说说decision怎么读音，让我们来看看吧。
decision怎么读音
s左右有元音字母，必须读日的音
看权威也是如此读的
你的人的读法是对的
上图：自己看
如图
为什么发decision这个单词的时候sion的发音和tion的发音一样
decision
[英]dɪ'sɪʒn
[美]dɪˈsɪʒən
//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。//是浊辅音，声带振动。
conversation
[英]ˌkɒnvəˈseɪʃn
[美]ˌkɑnvɚˈseʃən
/∫/是sh的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音，声带不振动。
不同的
“错误的”的英文怎么写
1、wrong
读音：英[rɒŋ]、美[rɔːŋ]
意思：adj. 错误的；有毛病的；不适当的；不道德的
例句：I am afraid you've made a wrong decision.
恐怕你做了一个错误的决定。
2、inaccurate
读音：英[ɪn'ækjərət]、美[ɪn'ækjərət]
意思：adj. 不准确的；错误的
例句：Your information is inaccurate and your conclusion is therefore
wrong.
你的信息不准确，所以你的结论是错误的。
3、false
读音：英[fɔːls]、美[fɔːls]
意思：adj. 假的；人造的；不真实的；错误的；虚伪的
例句：They lulled me into a false sense of security.
他们哄骗我，让我产生了一种错误的安全感。
4、improper
读音：英[ɪm'prɒpə(r)]、美[ɪm'prɑːpər]
意思：adj. 不合适的；错误的；不道德的
例句：Sometimes, improper use of words can cause big trouble.
有时，错误的言辞会引起很大的麻烦。
5、errant
读音：英['erənt]、美['erənt]
意思：adj. 错误的；脱离正途的；漫游的
例句：Nor am I concerned that errant CEOs will escape punishment,since the feds are
finally on the case.
我也不担心犯错误的首席执行官们会逃脱惩罚，因为最终政府已经介入。
谁有滨崎步的这首decision ''Original mix''歌词和罗马发音？？急急急
我的全：
作词：ayumi hamasaki
作曲：Yuta Nakano
多くを语りすぎてしまえば
真実はぼやけてしまう
言叶は时にとても无力で
想いを邪魔してしまうから
ねぇ正しかったのかなんて
ねぇどうか闻かないでいて
そう仆は行く
この先がたとえ どんなにも
理不尽な 场所だったとしても
仆はもう仆で
あり続けるしかない事が
君の胸に
悲しく响こうとも
幼き仆が选んだ道は
二度とは引き返せない道
あれは最初で最后の覚悟
远くで未来が叫んでた
ねぇあの日の仆がほら
ねぇ背中で颔いてる
そう仆は行く
振り返らずに 逃げ出さずに
颜を上げて 歩いて行くんだ
仆はもう仆で
あり続けるしかない事を
君はいつか
解ってくれるだろう
强い向かい风が吹いている
冷たさがやけに肌に染みてくる
冻えそうにかじかむ手を今
真っ直ぐに向こう侧に伸ばすんだ
そう仆は行く
この先がたとえ どんなにも
理不尽な 场所だったとしても
仆はもう仆で
あり続けるしかない事を
仆自身が
受けとめなきゃならない
ooku wo katari sugite shimaeba
shinjitsu wa boyakete shimau
kotoba wa toki ni totemo muryoku de
omoi wo jama shite shimau kara
nee tadashikatta no ka nante
nee douka kika nai de ite
sou boku wa iku
kono saki ga tatoe donna ni mo
rifujin na basho datta to shite mo
boku wa mou boku de
aru tsuzukeru shika nai koto ga
kimi no mune ni
kanashiku hibikou tomo
osanaki boku ga eranda michi wa
nido to wa hikikaese nai michi
arewa saisho de saigo no kakugo
tooku de mirai ga sakendeta
nee ano hi no boku ga hora
nee senaka de unazuiteru
sou boku wa iku
furikaerazu ni nigedasazu ni
kao wo agete aruite ikunda
boku wa mou boku de
ari tsuzukeru shika nai koto wo
kimi wa itsuka
wakatte kureru darou
tsuyoi mukaikaze ga fuite iru
tsumetasa ga yake ni hada ni shimite kuru
kogoe sou ni kajikamu te wo ima
massugu ni mukougawa ni nobasunda
sou boku wa iku
kono saki ga tatoe donna ni mo
rifujin na basho datta to shite mo
boku wa mou boku de
aru tsuzukeru shika nai koto wo
boku jishin ga
uketome nakya nara nai
假若说得太多
只会令真相模糊
语言有时十分无力
只会造成情感的阻碍
唉 请不要问我
唉 做得对不对
是的我将出发
哪怕前方 是何等
不合理的 地方
我也只能
继续坚持做我自己
让它在你心中
悲切的回响
青涩的我所选择的道路
是一条无法再回头的路
那是最初也是最后的觉悟
未来在远方呐喊
瞧 那一天的我
瞧 用背影在颔首
是的我将出发
不回头 不逃避
我也只能
继续坚持做我自己
希望有一天
你能够了解
迎面吹来阵阵强风
寒意份外沁心肌理
此刻将濒临冻僵的双手
笔直地伸向那一头
是的我将出发
哪怕前方 是何等
不合理的 地方
我也只能
继续坚持做我自己
我自己
必须接受这件事情
英语怎么拼读
英语是通过自然拼读法来拼读的，这个拼读方法又称“英语自然拼读法”。
自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。
即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果，学习效率飞速提升。
自然拼读法是以英语为母语的英美国家的孩子学习母语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。
长期以来，中国人学英语都停留在记音标、背单词的苦海中。小朋友学英语也没有脱离这种陈旧的模式，导致小朋友学习兴致不高，更导致众多的哑巴英语。风靡国际的自然拼读教学法来到了中国。
自然拼读法让小朋友通过直接认识字母及字母组合与其所代表的发音，当再次看到该字母或字母组合时，就能够自然地反应出如何发音，听到发音也能够直觉地反应出如何拼写。自然拼读法避开了让孩子学习音标的烦恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，潜移默化地培养学生举一反三的思考能力。
小学生的英文怎么读？
小学生的英文：pupil，读音：[ˈpju:pl]。
pupil英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl] n.小学生;[解]瞳孔;未成年人;[法]被监护人。
pupil的用法示例如下：
1.He has a mistaken opinion of this pupil.
他对这个小学生的看法不正确。
2.To be a teacher of the people, one must first be their pupil.
要做人民的先生，先做人民的学生。
3.Then she took lessons and became a docile, intelligent, assiduous pupil.
后来她勤学，成为了一个驯服、聪明、用功的小学生。
4.The teacher checked off each pupil as he got on the bus.
小学生上公共汽车时老师一一清点人数。
其他学生的英文翻译：
1.middle school student中学生。
2.junior high school student初中生。
3.senior high school student高中生。
4.undergraduate大学生。
5.graduate student 本科生/研究生。
6.freshman/sophomore /junior/senior 大一、大二、大三、大四。
英语单词中的重音是怎么规定的？
英语词汇的重音位置是有其规律的。
例如：有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上；而做动词时，重音就落在第二音节上了。这些词汇常见的有：addict，accent，abstract，annex等。
掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。
为了便于记忆和学习，现将部分规则按重音位置和字母顺序作如下归纳，并从理论上进行简要分析。
一、归类部分
1．重音落在末音节的字母组合
①以-ee结尾，读音为/!>?/的词汇：
appellee chimpanzee conferee contestee decree drawee evacuee em-ployee goatee grandee guarantee indictee inductee
②以-act结尾，读音为/$$kt/的词汇，多为动词：
contact contract detract distract exact enact intact interact
③-air，-aire或-are结尾，读音为/#+/的词汇：
affair concessionaire enclair millionaire aware prepare
④以-ade结尾，读音为/eid/的词汇：
arcade brigade colonnade escalade escapade（exception：decade）
⑤以-ane结尾，读音为/ein/的词汇：
inane insane profane humane
⑥以-ceive结尾，读音为/s!>?v/的动词：
conceive deceive perceive receive
⑦以-duce结尾，读音为/dj(>?s/的词汇：
conduce deduce induce introduce reduce reproduce subduce traduceseduce
⑧以-ease结尾，读音为/!>?s/或/!>?z/的词汇：
appease decease decrease disease increase predecease release sub-lease surcease
⑨以-een结尾，读音为/!>?n/的名词：
colleen canteen pretteen Salween shagreen thirteen spalpeenvelevteen yestreen
⑩以-eer结尾，读音为/i+/的名词：
cannoneer compeer domineer engineer fronteer gadgeteer gazetterpamphleteer patrioteer
(11)以-ect结尾，读音为/ekt/的动词：
affect bisect collect defect direct detect correct confect connectdisinfect eject elect
(12)以-ede结尾，读音为/!>?d/的动词：
accede antecede concede impede intercede precede recede retrocedesecede supercede
(13)以-end结尾，读音为/end/的动词：
attend amend commend comprehend contend defend depend extendintend represend subtend
(14)以-el结尾，读音为/el/的词汇：
compel impel Nobel marcel propel rebel（v．）
(15)以-ert结尾，读音为/+>?t/的词汇：
assert concert convert desert introvert subvert
(16)以-ese结尾，读/!>?s/或/!>?z/的词汇：
Chinese Japanese Napalese sudanese telegraphese vietnamese
(17)以-clude结尾，读音为/kl(>?d/的动词：
conclude exclude include occlude preclude seclude
(18)以-esce结尾，读音为/es/的词汇：
coalesce deliquesce effloresce evanesce recrudesce
(19)以-ess结尾，读音为/es/的动词：
compress confess depress express impress profess redress represssuppress transgress
若不是动词，以-ess结尾，的词汇之重音位置不固定：
'progress 'congress pro'cess un'less
(20)以-est结尾，读音为/est/的动词：
adjest congest contest digest infest protest suggest
(21)以-ette结尾，读音为/et/的词汇：
cassette cigarette brunette coquette chemisette forssette frisettegazette grisette
(22)以-form结尾，读音为/f&>?m/的动词：
conform perform reform transform（但uniform是名词）
(23)以-ict结尾，读音为/ikt/的动词：
afflict conflict constrict contradict inflict predict restric
(24)以-ide结尾，读音为/aid/的词汇：
aside astride beside confide divide provide reside subside
(25)以-ign结尾，读音为/ain/的动词：
assign condign design consign resign
(26)以-ire结尾，读音为/ai+/的动词：
conspire esquire expire desire inquire inspire require respire
(27)以-lapse结尾，读音为/l$$ps/的词汇：
collapse prolapse relapse
(28)以-mit结尾，读音为/mit/的词汇：
admit commit demit emit intermit omit permit pretermit remitsubmit transmit
（若是名词，重音落在首音节，如：'limit 'summit 'vomit）
(29)以-ort结尾，读音为/&>?t/的动词：
disport distort escort export import report retort support trans-port
（若是名词，重音多落在首音节：escort export import bistort purport等。）
(30)以-ore结尾，读音为/&>?/的词汇：
afore before deplore explore restore
(31)以-pose结尾，读音为/p+us/、/p+uz/的动词：
depose decompose expose impose interpose oppose indispose predis-pose propose suppose
(32)以-scribe结尾，读音为/skraib/的词汇：
conscribe describe escribe prescribe subscribe transcribe
(33)以-scend结尾，读音为/send/的词汇：
ascend condescend descend transcend
(34)以-oon结尾，读音为/(>?n/的词汇：
afternoon balloon buffoon cartoon cocoon decocoon dragoon festoongalloon octoroon pocaroon（exception：forenoon）
(35)以-que结尾，读音为/k/的词汇：
antique boutique blottesque burlesque arabesque cacique critiquegrotesque Japanesque mystique
(36)以-r结尾，现在分词和过去分词均要双写r（-red，-ring）：
demur incur inter infer occur prefer recur refer transfer
(37)以-uct结尾，读音为/)kt/的词汇：
conduct construct deduct instruct obstruct product
(38)以-ult结尾，读音为/)lt/的词汇：
consult exult insult occult midcult result
(39)以-ume结尾，读音为/j(>?m/的词汇：
assume consume perfume presume subsume
(40)以-use结尾，读音为/j(>?s/或/j(>?z/的词汇：
accuse confuse excuse perfuse refuse suffuse transfuse
(41)以-ure结尾，读音为/ju+/的词汇：
accure impure immure insecure insure inure mature obscure per-dure procure secure（exceptions：'epicure 'manicure）
2．重音落在倒数第二个音节的字母组合：
①以-ial结尾，读音为/+l/、/i+l/或/j+l/的词汇：
/+l/：confidential decrial existential impartial inferential inffluentialinitial prejudicial sacrificial substantial
/i+l/：authorial bimestrial colloquial gressorial material mercurialministerial motorial pictorial prefatorial tectorial visitorial
/j+l/：antimonial bicentennial colonial
②以-ian结尾，读音为/+n/、/i+n/、/j+n/的词汇：
/+n/：academician arithmetician acoustician electrician Eurasian Lin-guistician musician Persian politician practician
/i+n/、/j+n/：Cantabrigian collegian Colombian historian rosarian salu-tatorian subclavian
③以-ia结尾，读音为/i+/的词汇：
国名、地名：Australia Ethiopia Indonesia Malaysia Mauritania Roma-nia
医学：abulia achromatopsia acidemia acrophobia aerophobia bilharziainsomnia
其他：academia acedia cryptomeria razzia encyclopedia
④以-ic结尾，读音为/ik/偶或包括以-ics结尾的词汇：
atomatic atmospheric autarkic autographic ballistic climatic cosmeticenteric epidemic
⑤以-ior结尾，读音为/i+/的词汇，形容词居多：
inferior junior posterior prior senior superior ulterior
⑥以-it结尾，读音为/it/的词汇：
cohabit demerit discredit discomfit decrepit deposit explicit dispiritdisinherit inspirit inherit inhabit inhibit reposit transit visit
⑦以-scence（n．）或-scent（adj）结尾：
acescence acquiescence deliquescence convalescence evanescence obso-lescence reminiscence renascence decrescent marcescent pubescent re-crudescent quiescent resipiscent suffrutescent
⑧以-ion或-sion结尾：
accusaion abolition confusion explosion decision impression persua-sion excitation suggestion invitation
3．重音落在倒数第三个音节的字母组合：
①以-fy结尾，读音为/fai/的动词：
acidify identify intensify emulsify lapidify personify qualify modifyprettify simplify transmogrify
②以-ical结尾，读音为/ik+l/的词汇：
academical chemical electrical political periodical encyclical teleologi-cal inimical theoretical technological
③以-icide结尾，读音为/isaid/的词汇：
suicide aborticide acaricide foeticide fratricide herbicide infanticideliberticide uxoricide
④以-itude结尾，读音为/itj%!d/的词汇：
attitude decrepitude infinitude lassitude latitude platitude
⑤以-ity结尾，读音为/iti/的词汇：
ability curiosity civility facility fragility opportunity personalitypossibility sensitivity simplicity speciality utility vanity whimsicality
⑥以-graph或-phy结尾，读音为/gr$$f/或/fi/的词汇：
aerography bibliography biography calligraphy chirography geographylexicography photography planography telegraphy theosophy philosophy
⑦以-ology结尾，读音为/&l+d*i/的词汇：
aerology bibliology bryology crytology ecology Egyptology lexicologytechnology pestology psychology testaceology teleology theology zoology
⑧以-otomy结尾，读音为/&t+mi/的词汇：
neurotomy tenotomy tracheotomy trichotomy
⑨以-ular结尾，读音为/jul+/的词汇：
biangular binocular consular insular intercelluar ocular orbicularpopular particular secular regular triangular
4．词汇加了前缀后的重读位置
①重读落在第一音节的词汇，加前缀后，重读位置不变：
'dazzle—be'dazzle 'operate—co'operate
'force—en'force 'logical—il'logical
'literate—il'literate 'constant—in'constant
②重读落在第二音节的词汇，加前缀后，原重读位置不受影响，但前缀的字母组合作为一个音节可重读或次重读：
pro'duce—'repro'duce
'graduate—'post'graduate
'national—'inter'national
im'pressionism—'neo-imp'ressionism
（the only exception：'finite—'infinie）
二、简析部分
从语言学的角度来分析，英语的词重音（word stress）的位置是不固定的。英语与某些别的语言不同，例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixed stress），而英语和俄语的重音则是自由重音（free stress）。英语本身吸收并借用了大量的外来语（loan words），以历史语言学或词源学（etymology）的观点来剖析，就不难解释为什么英语重音属于自由重音这一现象。例如：以-ion和-ic结尾的英语词汇重音往往落在倒数第二个音节上，而-ion和-ic结尾的字母组合则源于拉丁语。以-ee结尾的英语词汇重音总是落在末音节上，若追溯它的同源词（cognate），我们可以看到-ee这一后缀源于Middle English的-e，而-e又来源于Middle French的-é，若再追本溯源，乃是来自于Old French的-é。再考察以-ette后缀结尾的词汇，－ette后缀也是经历了从Old French到Middle French再到Middle English这一相似的演变过程，直至现在，仍然保留了法语的重音特征，与现代法语的词重音总是落在末音节这一规律完全吻合。
以词源学的分析作为探索基点，我们认识到英语的词重音既属于自由重音且并非无规律可循这一语言现象，从而对这一现象进行总结和分析，以求达到既能方便学习又能对所学语言深化理解的学习目的。
