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八年级上册历史知识点归纳结构图

  • 日常
  • 2022-03-01

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八年级上册历史知识点归纳结构图

您好。

1,1839年6月3日,林则徐下令将收缴的全部鸦片,在虎

门海滩当众销毁.

2,鸦片对中国的危害包括:①鸦片严重摧残吸食者的体质;

②鸦片的输入给中华民族带来了严重的灾难.

3,虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华

民族反对外来侵略的坚强意志.领导这场斗争的林则徐是当之无

愧的民族英雄.

4、1840年6月,鸦片战争爆发,鸦片战争是中国近代史的

开端,鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半

封建社会.

中国历史七年级下册考纲知识点

一、大运河的开凿(七下P3-4)“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”

隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。

1、目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

2、开凿时间:605-610年。

3、大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭;开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长两千多公里。(沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 )

4、作用:它的开通大大促进了南北的经济交流

5、地位:是古代世界上最长的运河。

评价大运河的开凿:大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力,也造成百姓的困苦。总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。

二、“贞观之治”(七下P7)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”

唐太宗时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,因为唐太宗的年号为贞观,故历史上称当时的统治为“贞观之治”。

“贞观之治”出现的原因是:

①政治上,唐太宗吸取隋亡的教训,善于用人和纳谏,沿用和发展隋朝的三省六部制;

②文化上,发展科举,重视教育; ③经济上,轻徭薄赋,发展生产。

(房玄龄、杜如晦、魏征)

三、“开元盛世”(七下P10)

唐玄宗统治前期,政治比较稳定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期,中国社会呈现出前所未有的盛世景象,唐玄宗这一时期的年号叫开元,史称“开元盛世”

开元盛世出现的原因是:唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业

四、科举制:隋创立,唐完善。“天下英雄,入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策,赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”

1、含义:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准。

2、诞生:(七下P15)隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生。

3、完善:(七下P16)唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模;武则天首创殿试和武举;唐玄宗时将诗赋作为考试内容。

4、发展:明清的科举制改为考八股文,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活,无法培养人的实际能力,使科举考试束缚了人们的思想和才智。

5、结束:清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试,清政府拟定《奏定学堂章程》。

6、作用:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。

五、松赞干布和文成公主:(七下P21)

吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐朝中外文化交流的发展。

1、遣唐使:(七下P27)就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡(日本名字叫阿倍仲麻吕)。

2、鉴真东渡:(七下P28)唐玄宗时,鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。

3、玄奘西行:(七下P29)唐太宗时,玄奘西去天竺取经,回国后整理成书《大唐西域记》。这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

七、雕版印刷术:(七下P32)

世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》

八、艺术宝库莫高窟:(七下P38)

甘肃敦煌莫高窟(又称千佛洞)大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像,如飞天、仙女等。

九、交子:(七下P53-54)

北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。

十、铁木真统一蒙古:(七下P61)

1206年,铁木真完成蒙古统一,建立蒙古国,被尊称为成吉思汗。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。

十一、行省制度(七下P63)

1、目的:对全国实行有效统治

2、内容:①中央设“中书省”,作为全国最高的行政机构;②地方设“行中书省”,简称行省或省;③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾(当时称琉球);

④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。

3、作用:①是秦朝郡县制的重大发展;

②加强了中央对地方的统治,巩固了国家的统一;

③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立,始于元朝。

十二、活字印刷术:(七下P67)

北宋的毕升发明的陶活字,进行排版印刷。既经济又省时,大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有,比我国晚约400年。

十三、指南针:(七下P68)

1、战国时期,叫“司南”,是世界上最早的指南仪器,

2、北宋时,制成指南针,开始用于航海事业。

3、南宋时,广泛用于航海,由阿拉伯人传入欧洲。

4、作用:为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。

十四、火药:(七下P68-69)

火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方,唐朝末年开始用于军事;宋元时期,火药武器广泛用于战争。13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

十五、《清明上河图》:(七下P74)

画家张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。

十六、司马光与《资治通鉴》:(七下P71)

北宋的司马光,是我国古代著名的史学家。编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史。

十七、八股取士:(七下P80)“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”

1、目的:为了选拔听命于皇帝的官吏

2、考试范围:四书五经 3、形式:八股

4、后果:只顾读书,不求实际学问。考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。

十八、明朝郑和下西洋:(七下P86)“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜……”

1、目的:为了加强同海外各国的联系。(明成祖)

2、时间:1405-1433年

3、经过:1405年,郑和第一次出使西洋,率庞大船队从刘家港出发。到1433年,郑和前后航海七次,经历了亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

4、历史意义:郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流;加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举,比欧洲航海家的远航早半个多世纪,郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。

十九、戚继光抗倭:“封侯非我意,但愿海波平”,“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”。(七下P87)

明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷,肃清了倭寇(日本)的骚扰。被称为“民族英雄”。

二十、军机处的设立:(七下P91)

1、目的:加强君主专制

2、时间:雍正帝设立军机处。

3、作用:军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立(七下P94-95)“开辟荆榛逐荷夷”

1、1662年.郑成功从荷兰殖民者中收复台湾,郑成功是我国历史上著名的民族英雄。

2、1684年,清政府在台湾设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。

二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置(七下P99-100)“国家百余年升平累洽,中外一家。”——《须弥福寿之庙碑记》

1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”;康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。

2、1727年,清朝设立驻藏大臣,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖 。

二十三、伊犁将军的设置:(七下P101)

乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱;设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。

二十四、土尔扈特部回归:(七下P101)

1、原因:受到沙俄的控制和压迫

2、时间:1771年(乾隆帝) 3、首领:渥巴锡

4、意义:为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。

二十五、资本主义萌芽的产生:(七下P107)

1、出现时间:出现在明朝中后期;

2、萌芽地区:在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区;

3、典型表现:“机户(手工工场主)出资,机工(雇佣劳动者)出力”,机户就是早期的资本家,机工是早期的工人,他们是雇佣与被雇佣关系。

4、影响:标志我国封建社会开始走向衰落。

二十六、清“闭关锁国”政策(七下P108)

1、原因:1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策,压制、打击工商业,束缚了资本主义萌芽的发展。

2、自给自足的封建经济稳定,清政府认为无需同外国进行经济交流。

3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。

2、主要表现:在严格限制对外贸易。(实行禁海政策,只开广州一处作为对外通商口岸,特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。)

3、影响:1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。

2、清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形式的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。

3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流。

4、启示:坚定不移地走改革开放之路。

八年级上册历史一单元知识结构图(人教版)

http://wenku.baidu.com/view/5409bbf67c1cfad6195fa7e4.html

初二历史下册各个单元的知识结构图

【主题结构综述】

从三四百万年前人类的出现,至公元15世纪,是世界古代史。经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。

在漫长的史前社会里,随着生产力的发展,原始社会被阶级社会所取代。距今五六千年前,在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明,出现了国家,进入了奴隶社会。在奴隶制度衰落和崩溃的过程中,封建制度得以发展和确立,社会经济和文化缓慢地向前发展。

在世界古代史时期,各地区各民族创造的古代文明为近代文明的产生与发展奠定了基础。佛教、基督教和伊斯兰教三大宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。从人类文明出现到15世纪,亚洲、非洲和欧洲之间的接触和交流逐渐加强,而美洲和大洋洲则与亚洲、非洲和欧洲处于基本隔绝的状态。

【基础知识识记】

第一单元

1、人类的形成和最初的人类社会

人类在距今约三四百万年前形成,其中“南方古猿”属于“正在形成中的人”。三大主要人种:黄种、白种和黑种人。随着生产力的发展,人类出现氏族。

2、亚非古代大河流域文明

金字塔是古代埃及国王权力的象征;汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,即“种姓制度”。

3、西方古典文明之源

雅典城邦的繁荣:前5世纪后半期,伯利克里当政时,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

罗马共和国的兴亡:罗马共和国通过三次布匿战争打败地中海西部的迦太基,前2世纪,罗马成为地中海霸主。前27年,屋大维独揽国家大权,罗马进入帝国时代。罗马帝国前后约500年(公元前27年至公元476年),与同时期的中国秦朝和西汉一样,是当时世界上最强大的帝国之一。

第二单元

1、大化改新:前7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,开始大化改新,成为日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

2、阿拉伯国家的建立:六世纪末七世纪初,穆罕默德创立的伊斯兰教,并在麦地那建立政教合一的国家。至632年他去逝时,阿拉伯半岛基本统一。

3、西欧封建社会:8世纪前期,法兰克王国的查理马特宫相实行改革,对贵族实行有条件的土地分封,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。罗马教廷有着至高无上的权力。教皇和教会是西欧最大的地主,也是西欧封建制度的精神支柱。

4、西欧城市的再兴:10世纪始,西欧出现手工业和商业为中心的城市。法国琅城市民城市自治权的斗争最典型。

5、拜占庭帝国灭亡:15世纪末,君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队占领,延续千年之久的拜占廷灭亡。

第三单元

1、希波战争:指的是前五世纪时,波斯帝国发动的三次出征希腊的战争,以希腊取得胜利告终。

2、亚历山大大帝东征:马其顿国王亚历山大大帝出兵东征,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。

3、罗马帝国的扩张:经过多次侵略战争,公元2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲,疆域达到最大规模。

4、“阿拉伯数字”:印度人发明的计数法,阿拉伯人改造之,并将其传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。

5、马可·波罗:13世纪意大利人。在中国生活游历17年。《马可·波罗行记》记述其东方经历和见闻,在欧洲广为流传。

【能力情感价值】

1、国际意识和世界主义精神:世界上的文明虽然各具特色,但作为创造文明的人,却具有普遍的、共同的人性。一个人首先应该爱他的祖国,但这种爱国情感应该有一定的前提,那就是它必须建立在人类的和平与友好等共同的利益基础之上。倘若背离了这个基础和前提,那么这种爱国情感就会变成一种狭隘的民族主义,就像第二次世界大战之前的日本人和德国人的狂热情绪。

狭隘的民族主义是一种极不健康的民族情感,是对人类和平的威胁,甚至是人类的公害。而国际意识和世界主义精神是一个现代文明民族和个人所应该具有的观念和意识,是一个现代人所应该具有的高尚修养。

2、拜占庭帝国衰落的原因及启示:

(1)原因:拜占庭帝国为恢复过去罗马帝国,穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚、财尽民穷,此后,日益衰落下来;再有就是在它辉煌的时候,它在卓越中洋洋自得,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,封闭保守。

(2)启示:开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落。在经济全球化、政治多极化趋势发展的今天,这种启示对我们尤为重要。

3、和平交往的历史意义:物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新及由此而带来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。同时,这种交往活动也确实对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。所以,我们要坚持和世界各民族各地区和平交流,力避冲突,为世界大团结而努力奋斗。

【总体结构综述】

14-16世纪,欧洲出现文艺复兴运动和宗教改革运动,使人们的思想得到空前解放;新航路的开辟使世界逐渐形成一个不可分割的整体,从此,世界历史开始进入近代社会。16-18世纪,新兴资产阶级掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。英国、美国、法国等国家先后冲破封建社会的束缚和宗主国的控制,建立起资产阶级政治统治。

【基础知识识记】

文艺复兴运动 14-16世纪欧洲许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,掀起了一次思想文化运动,称为“文艺复兴”。为以后资本主义政治、经济、思想、文化的迅速发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础。

但丁和《神曲》 但丁是文艺复兴运动的先驱,被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。他著有长诗《神曲》。

达·芬奇 意大利文艺复兴时期的著名画家,多才多艺,代表作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》,被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。他与拉斐尔、米开朗基罗被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。

莎士比亚 文艺复兴时期英国文学巨匠,被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一。代表作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。

新航路的开辟 15世纪开始,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始了一系列的海外探险活动,开辟往东方的新航路。新航路的开辟证明了地圆学说,促进了欧洲资本主义社会的到来,但是,它也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路,将世界带入资本主义发展时代。

哥伦布发现新大陆 1492年,哥伦布率船队从西班牙向西出发,横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地。

英国资产阶级革命 1640年爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。查理一世被送上断头台。克伦威尔实行独裁统治。1660年,斯图亚特王朝复辟。1688年,“光荣革命”,最终确立了英国资产阶级专政统治,走上了迅速发展资本主义的道路。

《权利法案》 1689年,为了限制王权,英国国会制定了《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约。由此形成了君主立宪制的政体。

美国独立战争 1775年-1783年北美13个殖民地人民进行了推翻英国殖民统治、争取民族独立的革命战争。经过艰苦卓绝的斗争,终于取得了胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏,实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力,为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。

《独立宣言》 1776年在北美第二届大陆会议上通过,它宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

1787年美国宪法 1787年制定,规定美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国首任总统。

法国大革命 1789年7月14日,愤怒的巴黎人民攻陷了巴士底狱,这一事件标志着法国大革命的爆发。法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有极大影响。

《人权宣言》 1789年颁布。它宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。这些原则在反封建斗争中起着巨大的号召作用,成为资产阶级革命的旗帜。

法兰西第一共和国 1792年法国废除了君主制度,建立了共和国。罗伯斯庇尔等人掌握了政权,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内叛乱,把法国大革命推向高潮。

拿破仑·波拿巴 法国近代史上著名的军事家和政治家(1769~1921)。拿破仑1799年11月发动政变,夺取了政权。1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。拿破仑掌握政权后,为巩固资产阶级的统治,颁布了《法典》,还展开大规模对外战争。1812年拿破仑对俄战争失败,帝国开始崩溃。经历了莱比锡战役的失败后,1814年拿破仑退位,法国封建王朝复辟。

【能力情感价值】

⑴通过对文艺复兴及主要人文学家的了解,知道人性的张扬对历史发展的推动作用,并从他们的作品中体会世界文明的伟大成就,培养面向世界的国际意识。

⑵了解欧洲航海家的探险历程,认识开辟新航路需要必要的知识、技术条件,更需要勇气、决心及团结合作的精神。学习哥伦布敢于打破陈规,坚持向西航行,从而发现新大陆的创新精神。

⑶通过对英国资产阶级革命的长期性和曲折性的了解,懂得新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程,需要信心、勇气和力量。懂得新事物战胜旧事物是不可抗拒的必然规律,资本主义制度代替封建制度是历史的进步。懂得任何个人、阶级和政党必须为推动社会进步作出自己的贡献。

⑷通过学习美国独立战争的过程,认识落后地区、民族的人民,只要敢于斗争、善于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大的敌人,赢得民族和国家的新生。华盛顿是美国的开国元勋和政治家,他领导美国人民取得了民族独立并开创了民主政治的先河。

⑸通过对《人权宣言》基本内容的学习,理解人权的本质,培养尊重人权、维护人权的意识。

⑹认识拿破仑对外战争的双重性质:拿破仑对外战争既有反干涉、反侵略的正义一面,同时又具有侵略、掠夺的非正义一面,与英国的争夺还具有争霸战争的性质。

【总体结构综述】

新航路开辟以后,欧洲新兴的资本主义国家开始向落后的亚非拉地区大肆殖民扩张。在先进资本主义工业文明面前、在强大的殖民者面前,亚非拉人民同他们进行了殊死较量。印度民族大起义、拉丁美洲的独立战争就是他们发出的怒吼。

【基础知识识记】

三角贸易 殖民者首先从欧洲带着廉价工业品到非洲掠夺黑人,然后横渡大西洋降他们运到美洲充当奴隶,再带着换取的金银回到欧洲。三角贸易给欧洲殖民者带来了巨额的财富,促进了资本主义的发展,但使非洲丧失了大量的劳动力。

“日不落帝国” 英国先后打败西班牙、荷兰和法国,在18世纪后半期成为世界上最大的殖民强国。号称“日不落帝国”。17世纪开始在印度进行殖民活动,建立了东印度公司,对印度进行殖民侵略。18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,逐步蚕食印度的土地,掠夺当地的财富。克莱武率领军队侵占了孟加拉,将当地洗劫一空。英国利用在殖民地掠夺的财富,发展国内工业生,英国迅速成为资本主义工业强国。

拉丁美洲独立运动 18~19世纪,受美国和法国革命影响,西班牙和葡萄牙的殖民地拉美地区兴起了一场轰轰烈烈的独立运动。玻利瓦尔是运动中的杰出英雄人物。1816年以后的十年间,玻利瓦尔率军英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,被誉为“南美解放者”。葡属殖民地巴西在独立运动影响下也宣布独立。到19世纪30年代,除了古巴外,西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治结束。拉美独立运动取得胜利。

印度民族大起义 1857~1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。起义席卷了印度中心地区的许多地方,许多封建王公也参加了起义,成为起义军领袖。章西女王是其中杰出的女英雄。她率领义军奋力抗击英军,最后壮烈牺牲、印度民族大起义,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者。

【能力情感价值】

⑴通过“三角贸易”的学习,了解贩卖黑奴获得巨额利润是殖民者获得资本主义原始积累的主要来源之一,认识殖民主义的罪恶。了解英国殖民扩张的史实,认识殖民扩张的本质。

⑵体会玻利瓦尔领导殖民地国家和人民争取独立、自由的精神。了解印度人民反抗英军的斗争历程,叙述章西女王的应用事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理性,初步形成历史正义感和热爱和平的观念。

【总体结构综述】

随着工业革命的发展,资产阶级革命和改革运动在世界范围内广泛开展。19世纪中期,美国通过南北战争,扫清了资本主义发展的障碍,巩固了统治;俄国和日本各自通过改革,走上了发展资本主义的道路。巩固了资产阶级的统治,为资本主义世界体系的确立创造了条件。

【基础知识识记】

美国南北战争 美国独立后,北方资本主义经济与南方种植园经济矛盾重重。1861年,主张限制奴隶制的林肯当选美国总统,成为南北战争的导火线。4月,南北战争爆发。战争初期,南方准备充足,北方节节失利。1862年 ,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》,调动了广大劳动人民的革命积极性,扭转了战局。1865年,战争以北方的胜利而告终。通过这次战争,美国消灭了奴隶制,维护了统一,形成统一市场,扫清了资本主义发展的障碍,促进资本主义的迅速发展。但是种族歧视现象仍然存在。

林肯 美国历史上著名的总统(1809~1865)。他领导了美国人民进行了一场维护进步和统一的正义战争,平定了南方奴隶主的叛乱,消灭了黑人奴隶制,维护了国家的统一,推动了美国社会的发展。

《解放黑人奴隶宣言》 1862年美国内战中颁布。规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许黑人奴隶作为自由人参加北方军队。广大黑人欢庆解放,踊跃参军。北方军队得到雄厚的兵源,为胜利提供了保证。

《宅地法》 美国政府于1862年颁布,规定凡连续耕种国有土地5年的农户,只需缴纳规定的证件费,即可获得160英亩国有土地的所有权。该法案使大批贫苦百姓获得土地,从而加速了美国西部开发的进程。同时激发了人民的革命热情,使南北战争中的北方很快扭转战局,获得最终胜利。

俄国1861年改革 19世纪中期,由于农奴制的阻碍,俄国资本主义工业发展缓慢。社会危机严重,沙皇亚历山大二世被迫于1861年签署废除农奴制的法令。农奴在获得自由的同时,可以向政府购买“份地”,这实际上是对农奴的剥削。1861年改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,留下大量封建残余。但是加快了俄国资本主义的发展,是俄国历史的重要转折点。

明治维新 明治维新是从1868年起在日本明治年间发生的资产阶级性质的改革运动。主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育。这次改革使日本走上了发展资本主义的道路,成为日本历史的转折点。但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路,对亚洲和平构成严重威胁。

【能力情感价值】

⑴通过对美国南北战争爆发原因和它在美国历史进程中的地位和认识,了解生产关系一定要适应生产力性质的基本观点,初步形成历史进步意识。

⑵通过林肯的认识和了解,学习他个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。

⑶认识到1861年改革是沙皇为巩固统治而进行的自上而下的改革,它为俄国资本主义的发展创造了条件,这次改革是历史发展的必然结果。

⑷俄国1861年改革和日本明治维新,认识到顺应历史潮流,适时做出变革是社会发展的需要,可使国家变得更为和谐有力。进而使学生认识到在当今世界形势下,改革开放是国家富强的必由之路。

【中考试题解析】

例 [2005年湖北黄石中考题] “分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西,或者全部变成另一种东西。 ——林肯1858年的一次演说

请回答:①材料中“一半奴役一半自由”分别是指什么?

②结合材料和所学知识分析美国内战的必然性。

③美国内战以北方胜利告终,它对美国历史发展产生了什么深远影响?

解析:①美国独立战争后,南方和北方都迅速发展起来。南方是奴隶制种植园经济,北方是资本主义经济。南方使用大量奴隶劳动,北方则是自由雇佣工人。南北双方围绕奴隶制存废的问题,矛盾不断升级。林肯所说的“一半奴役,一半自由”就是指当时的这种情况。

②战前,南北双方的矛盾已经很尖锐:北方需要在南方销售他们所生产的工业品,需要有一个统一的国内市场,而南方则主要从英国输入工业品;北方资本主义工商业的发展需要南方为它提供工业原料,希望南方成为它的原料产地,而南方宁愿将棉花等工业原料输往英国以换回其所需要的廉价工业品;因为南方需要向欧洲输出原料,从欧洲输入廉价工业品,所以他们希望降低关税。而北方从保护本国工商业发展角度出发,希望提高关税;南方使用奴隶劳动,将大量劳动力束缚在土地上;北方发展资本主义工业,需要大量的自由劳动力。随着“西进运动”,美国领土不断扩大,南北双方为了新州里奴隶制度是否合法的问题争执不下,使得本已尖锐的南北矛盾更加激化。主张限制奴隶制的林肯当选总统,南方认为自身利益无法保障,蓄谋叛乱。美国面临分裂的危险,战争不可避免。

③美国内战以北方的胜利而告终,废除了奴隶制,维护国家统一,形成了统一的国内市场,为美国资本主义的发展扫清了障碍;克服了分裂危机,避免了遭到外国侵略,重新沦为殖民地的危险,为日后美国成为世界上最发达资本主义国家奠定了基础。

八年级上册科学每一章内容的知识结构图

科学八年级(上)知识归类复习

第1章 生活中的水

一、请根据你的理解来解释下列概念

密度 压力 压强 溶质 溶剂,溶液 悬浊液 乳浊液 溶解度 溶质的质量分数 饱和溶液 不饱和溶液

二、请用简洁科学的语言表述重要的原理、定律的内容

阿基米德原理 物体沉浮条件 密度的计算公式 压强的计算公式

三、重要知识理一理

第一节 水在哪里

1.地球上的水分布在___________,__________,________和生物体内。占地球总水量96.53%、

2.53%的分别是__________和_____________.

2.地球上水的存在形态有__________,________,_________.空气中的水主要以______态存在。

3.水是________所需的最基本物质之一。当生物体内__________到一定程度时,生命就会停止。人体重量的__________以上是水分,儿童体内的水分含量___________。

4.地球上水循环的途径是怎样的?

第2节 水的组成

1.水电解时,阳极产生能使带火星的木条__________的__________;;阴极产生________,所以水是由________和__________组成的。

2.水有哪些重要性质?

第3节 水的密度

1.___________某种物质的____________叫做这种物质的密度。

2.密度的单位有哪两个?换算关系如何?

3.水的密度为多大?含义是什么?

4.密度是物质的一种___________,不同物质密度一般_______________.

第4节 水的压强

1.压力是怎么产生的?它的特点是什么?

2.压力产生的效果与什么有关?

3.什么是压强?可以采用什么方法来增大或减小压强?

4.压强的公式是____________,压强单位是___________

5.通过实验得出液体的压强有哪些特点?

第5节 水的浮力

1.阿基米德定律的内容是:浸在液体中的物体,受到________的浮力,浮力的大小等于

物体___________受到的__________。用公式可以表示成F浮=_______________。

2.物体的浮沉由__________和_________的大小来决定。浸没在液体中的物体,当________

时,物体就下沉;当________时,物体就上浮;当__________时,物体可以停留在流体中的任何位置,即悬浮。

3.潜水艇是靠改变__________来控制浮沉的。船从河里开到海里,船的重力__________,受到的浮力__________,船排开液体的体积___________。

4.密度计是测量____________的仪器。它是利用密度计_______________的条件工作的。

密度计的刻度特点是(1)刻度读数上_______下________,(2)刻度不_____________。

第6节 物质在水中的分散状况

1.溶液是一种__________、___________的混合物。溶液由__________和_________组成。如碘酒中碘是_________,酒精是___________.

2.固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫____________,如_________。小液滴分散到液体里形成的物质叫__________,如__________.

3.洗涤剂为什么能除去衣服上的油污?

第7节 物质在水中的溶解

1.什么是饱和溶液? 什么是不饱和溶液? 浓溶液一定是不饱和溶液吗? 不饱和溶液一定是稀溶液吗?

2. ___________________________________________________________叫做该物质的溶解度。溶解度数值越大,表明该温度下,物质的溶解能力越___________.

3.据物质在室温(________℃)时的溶解度,将其在水中的溶解性分为:

溶解度 大于10克 1~10克 0.01~1克 小于0.01克

溶解性等级

4.固体的溶解度大小,受__________影响。大多数固体物质,它们的溶解度会随着______的升高而________,如__________、_________等,也有些物质,其溶解度受_______的影响______,如_________等,而极少数物质,其溶解度反而随温度的升高而_________,如__________.

5.溶质质量分数如何计算?它可用什么来表示?

第8节 物质在水中的结晶

1.晶体有什么特点?

2.结晶有两种方法:(1) __________________________,(2)____________________. 前者适用于溶解度随温度变化_______________的固体物质。

第9节 水的利用和保护

1.目前人类利用较多的___________、____________和埋藏比较浅的____________,约占淡水总量的____________.这些水大多是由______________汇集而成的.

2.从全球范围看,水资源比较丰富的地区是__________地区和____________的地区,而_______地区,水资源比较贫乏。全球大约有____________地区正面临着缺水的煎熬。

3.我国水资源居世界第_________位,但在时间和空间的分配上很______,夏季______,冬季

_________; __________多_________少. 为了解决_________. ________地区的缺水问题建设了”南水北调” 工程.

4.净水的方法有_________________,_____________,____________.

第2章 地球的“外衣”——大气

一、根据你的理解来解释下列概念

大气 对流层 天气 气温 大气压强 风 风向 风速 湿度 降水 天气预报

天气图 气候 季风 寒潮 台风 洪水

二、重要知识理一理

第一节 大气层

1.大气主要集中在地面以上________左右的高度内,与地球的半径相比,大气显得很______。然而它对地球而言却非常重要,它像一件外衣一样_______着地球。

2.大气温度的变化范围约在_______之间。在85千米以上,大气的温度呈________趋势。

3.我们对大气进行分层的主要依据是____________。根据________,___________和_________等特点,可以把地球大气层分为五层,即_________, ________,___________,__________和_______。其中对流层最显著的特点是__________________.

4.空气对流运动的规律:热空气密度___________运动;而上方空气温度低;密度_______,下沉,形成对流。

5.简述液体对流运动的规律。

6.简述对流层的天气现象复杂多变的原因。

第2节 天气和气温

1.短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的___________称为天气。天气是由许

多要素组成的,其中主要的是_________、_________, __________, ________和_______.

2.气温是空气的温度,表示空气的____________。

3.测量气温的工具是温度计(最高、最低温度计,分别测量一天中的___________和_______),我国常用的气温度量单位是__________。温度计通常放在离地面1.5米, 漆成_______色的百叶箱内(门朝北)。

4.一天中最高气温出现在_________,最低气温出现在________。

5.气温与生物的关系非常密切,很多__________和气温变化有关。而气温对人类_________的影响也很大。人体最感舒适的气温约为___________.

第3节 大气的压强

1.大气的压强简称___________。其产生的原因是________________。

2.证明大气压存在且很大的实验是__________________。

3.大气压可以用____________或______________进行测量。

1个标准大气压= ____________厘米水银柱__________帕= 10.34米水柱

4.大气压的大小跟____________直接相关,大气的密度随高度的增加而__________。所以,离地面越高的地方,大气压就越__________。

5.气体压强与__________有关,气流速度越大,气体压强越_______。跟气体一样,液体的

压强也会随__________的增大而___________。

6.解释:

(1)饮料是怎么进入口中的?

(2)挂钩为什么会吸在墙上?

(3)滴管中的液体为什么不会掉下来?

(4)飞机是如何获得升力的?

第四节 大气压与人类生活

1.大气压对天气影响:高压区中心的空气__________流动,天气__________,空气________。低压区中心的空气_________流动,天空多云,常形成____________天气.

2.气压对人体的影响:大气压__________,人体感觉舒适。(填“高”或“低”)

3.气压对液体沸点的影响:液面上气压增大时,液体沸点___________。

4.解释:为什么在高山上用普通的锅难以将饭烧熟?

5.举例:我们周围有哪些生活和生产用具是利用了大气压的原理进行工作的?

第五节 风

1.风是空气的_____________运动。不同地区气压大小不同,空气从_________区流向_______,即形成风。

2。风向和风速是测量风的两个基本要素。

(1)风向是指_____________,天气观测和预报中常使用_______种风向,如:○ 表示_____风。在气象预测中常是用________来测量风向的,它的尖端指向风吹来的方向。

(2)风速是指________。常用的度量单位有_______、__________等。风速常用_________表示。气象预测中用来测量风速的是__________。

第6节 为什么会降水

1.湿度表示空气中水汽的多少,空气的湿度一般用_________表示,它表示空气中水汽的_____,常用__________表示。由于空气中的水汽的多少往往是相对的,_________越高,空气中所能含有的水汽就越多。

2.观测湿度的仪器是________,最常用的是_______,它由一支_______和一支________组成。

3.干湿差大,则相对湿度___________。气温高,空气容纳水汽多,湿度大,大多昆虫的翅膀

变软,只能低飞。

4.降水包括____________、____________,__________等,最常见的降水是___________.

5.简述降水形成的过程。

6.降水量用______________来度量,它表示一定时间内________________。用________观测。

7.动物的________与天气变化的关系密切。而反映天气变化的基本要素是_________和______.

第7节 明天的天气怎么样

1.知道天气预报用语的含义。

(1)云:_________(云量在3/10以下)、少云、多云、_________(云量8/10以上)

(2)降水:__________(12小时内降水小于5毫米)、中雨、大雨;小雪、中雪、大雪

(3)风向、风级:

(4)气温(最低气温和最高气温):

2.天气图是表示不同地方__________的地图。天气图上的曲线叫__________,它是_______

相等的地方的连线。

3. 根据____________的分布特点可以分析出常见的4个天气系统: 高压(天气________), 低压(___________天气), 冷锋 (___________), 暖锋 (_______________).

4.天气图的用途:分析当日天气状况,分析未来天气变化。

第8节 气候和影响气候的因素

1.气候:是某一地区长时间内的天气特征,包括天气的____________和___________.

2.影响气候的因素

(1) 纬度:低纬度区___________,高纬度区____________。

(2)海洋和陆地的性质:近海、沿海、海上_________,离海远的内陆____________;原因是

______________________________.

(3)地形:气温随高度增加而__________,每升高1000米,气温下降___________。降水迎风坡比背风坡________________.

(4)季风就是指在不同季节里_________相反或接近相反的风。主要成因是由于__________,冬季陆地气温比海洋__________,陆地气压比海洋_________,故风从_________吹向________。3.世界上季风区域分布很广,其中以____________最强盛,范围最广。我国在冬季盛行_____,

夏季盛行___________.

4.比热是物质的特性之一, 它是指___________的某种物质,在温度升高________时所______的热量。

5.比热的单位是_______________, 读作____________, 用符号____________表示.

6.水的比热是__________________, 含义是_________________________________.

第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候

1.我国在大兴安岭一阴山一贺兰山一冈底斯山一线以________以__________地区是季风

气候区,分布有_______季风气候、_________季风气候和__________季风气候。

2.冬季,我国盛行从蒙古、西伯利亚干冷地区吹来的冬季风,气温________,降水______。

夏季,我国盛行从太平洋、印度洋热带和副热带海洋吹来的夏季风,气温_______,降水_____.

3.许多动物的行为和气候变化有关,如蜗牛在夏季气候干燥时,身体会缩入壳内,以达到减少_________的目的;冬天,蛇和蛙等变温动物会用__________的方法越冬。

4.我国东部季风区夏季气温_________,降水________,对农业生产非常有利。冬季,我国

北方的寒冷天气又常常会对工农业生产造成_______________.

5.夏季风不能到达的我国西部地区一般降水___________为________和___________气候区,

降水变化大,冬寒夏热,气温的日较差和年较差___________,但日照___________。

6.寒潮是大范围的强烈___________活动,它是由___________活动引起的。每年袭击我国的寒潮平均约_________次,寒潮会带来剧烈的__________,________,_______和_________天气.

7. 台风是一种__________的灾害性天气. 台风的中心叫____________, 其外侧半径100千米左右的区域是____________区.

8. 洪水是我国危害最大的自然灾害之一, 引起洪水的主要自然原因是__________和________.

9. 简述人类活动对气候可能造成的影响.

第3章 生命活动的调节

一. 请根据你的理解解释下列概念

生长素 向光性 激素 内分泌腺 神经元 中枢神经系统 周围神经系统 反射 反射弧

二. 重要知识理一理

第一节 环境对生物的影响

下列生物的行为受哪些环境因素的影响, 请填入表格:

动物行为 影响因素

熊的冬眠

蜻蜓低飞

蚂蚁堵洞

候鸟迁徙

猫头鹰夜间活动

植物的根向地生长

捕蝇草捕昆虫

向日葵向阳开

第2节 神奇的激素

1. 植物激素是指在________________合成并运输到作用部位, 对植物的____________产生显著的调节作用的物质. 其中最早被人们发现的植物激素是___________, 其它还有__________, ___________等植物激素.

2. 生长素由植物胚芽的_____________产生 它的作用是_____________________, 但浓度较大时,会______________, 甚至使植物死亡.

3. 内分泌腺是没有____________的腺体, 其分泌物(激素)会直接进入腺体内的_________, 通过____________运送到某个部位或各个器官, 与神经系统一起调节人体的生理活动.

4. 胰岛素对血糖的调节过程: 血糖含量上升时, 胰岛素分泌_____________, 促使血糖含量________________, 恢复正常水平. (血糖中的葡萄糖正常含量是___________)

5. 关于人体的内分泌腺的知识填写表格:

内分泌腺 激素名称 激素的作用

脑垂体

甲状腺

肾上腺

胰肝

性腺

卵巢

睾丸

6. 人体激素分泌异常引起的疾病

激素分泌情况 疾病 激素分泌情况 疾病

幼年时生长素分泌不足 胰岛素分泌不足

幼年时生长素分泌过多 幼年时甲状腺激素分泌

不足

成年时生长素分泌过多 甲状腺分泌过多

第3节 神经系统

1. 神经系统的组成: _____________________和____________________.

2. 中枢神经系统由______________和______________共同构成, 前者是神经系统的最高级部分, 主要可以分为______________, ____________, _____________三部分. 大脑的表层称为__________, 它的表面___________, 布满了___________和_________, 从而增大了其表面积.

3. 神经系统的基本结构功能单位是_____________, 也叫____________. 由_________和突起构成, 其中突起又可分为长而分枝少的_____________和短而成树枝状分枝的__________.

4. 周围神经系统包括12对由_____________发出的____________和31对由____________发出的_______________.

5.神经系统调节人体生理活动的基本方式是________。我们把人体通过____________对外界和体内的各种刺激作出___________性反应的过程叫反射。

6.反射弧包括_________、__________、__________、________和效应器等五个部分。

反射弧结构中任一环节损坏,与之相应的反射活动就受阻。

7.脊髓有__________和_________的功能,脊髓灰质中的神经中枢是________神经中枢,一般受_________控制。膝跳反射的神经中枢位于_________中,用膝跳反射可检查人的_______是否正常。

第5节 体温的调节

1.人体的正常体温是_________左右,体温恒定对人体的意义是:_____________________.

2.人体的体温恒定是通过脑干上的___________中枢来调节________过程与_________过程

相平衡来实现。人体的产热部位主要是___________和___________, 睡眠时产热主要来自

______,运动时产热主要来自_________;人体散热器官是__________,散热方式有________

3.直接散热快慢跟_________和_________的温度差有关,_________靠调节流经皮肤的血

流量来调节。气温高,血管_________,流经皮肤的血流量________,皮肤温度_______,

散热__________。蒸发散热多少与_________有关。

4.中暑的原因是_______________________________________.

5.体温调节过程:体内过热时,血管_________,血流量__________,皮肤温度____________,直接散热;同时汗液分泌__________,蒸发散热_________,使产热和散热平衡。

历史八年级下册知识框架图

八年级下册人教版历史复习提纲

http://zhidao.baidu.com/question/102916762.html

八年级物理上册知识结构图

1:物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。

第一章:声现象

2:声是由物体的振动产生的。(说话时声带在振动,刮风时空气在振动)

震动可以发声。

3:声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。

4:真快不可以传声。

5:声以波的形式传播,我们把它叫做声波。

6:15℃时空气中的声速是340m/s。(m是长度单位,读作米,s是时间单位,读作秒;m/s也可写作m?s的负一次幂,是速度单位,读作米每秒)

7:振动产生声音→空气传播→鼓膜振动→其他组织→听觉神经,大脑。

8:耳聋分为传导性耳聋,神经性耳聋。

9:骨传声: 头骨,颌骨→听觉神经→大脑。

骨传声的效果比空气传声的效果更好。

10:双耳效应:正是由于双耳效应,人们可以准确的判断声音传来的方位,所以说,我们听到的声音是立体的。

如果想得到更好的立体声音的效果,可以在声源的四周多放几只话筒,在听众的四周多放几只扬声器,这样听众就可以感觉声音来自四面八方,立体效果就更好。

11音调和频率(每秒内运动的次数)有关。

12频率的单位为赫兹,简称赫,符号为Hz。物体在一秒内如果振动100次,频率就是100Hz。

13大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。人们把高于20000Hz的声音叫做超声波,把低于20Hz的声音叫做次声波,因为他们分别高于和低于人类听觉的上限和下限。

14:声音的波形可以在示波器上展现出来。

15:声音的强弱叫做响度。

16:物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体振动的幅度越大,产生的响度越大。

17:音色和发生体的材料、结构有关。

18:噪声的发生体是做无规则振动时发出的声音。

19:从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

20:人们以分贝(符号为dB)为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们能听到的最微弱的声音;30~40dB是较为理想的安静的环境;70dB会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱,头疼,高血压等疾病;如果突然暴露在高达150dB 的环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。

21为了保护学习,声音不能超过90dB。为了保证工作和学习,声音不能超过70dB.

为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB、、

22控制噪声

声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:

声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动

控制噪声的三种方式:

防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。

23声的利用

声波可以传递信息和能量。—(B超,清洗钟表的精细的机械)。

第二章 光现象

1:光源{人造光源;天然光源、(月亮不能发光,而是反射阳光)

2:光沿直线传播)(激光束,且在同一种介质中。)

3为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径济和方向,这样的直线叫做光线, →

4光速为c=3×10的八次幂m/s。

5:光遇到水面,玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。

6:光的反射定律:

在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线,入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分局发现两侧;反射角等于入射角。

7在反射现象中,光路是可逆的。

8 凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射。

9 由于平面镜后并不存在光源S',进入眼睛的光并非真正来自那里,所以把他叫做虚像,。

10凹面镜使平行光速会聚,凸面镜使平行光速发散。

11光从一种介质中斜射入另一种介质中时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射、

11 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线像发现偏折。

12红绿蓝是光的三原色。

13品红、蓝、青是颜料的三原色。

14 透明物体的颜色由通过他的色光决定。

15 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

16色散:红橙黄绿蓝靛紫,把他们按照这个顺序排列起来,就是光谱。

17太阳的能量以光的形式辐射到地球。

光谱上红光以外的部分叫做红外线,紫光以外的部分叫做紫外线。

18适当的紫外线有助于人体合成维生素D,紫外线能杀死微生物。使荧光物质发光。

19过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。

第三章 透镜及其应用

1 中间厚,边缘薄的叫做凸透镜。

2 中间薄,边缘厚的叫做凸透镜。

3 凸透镜或凹透镜两个表面(或至少一个表面)是球的一部分。

4 凡是通过光心的光,其传播方向不变,这个点叫做光心。

5 实验表明,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

6 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点,焦点到光心的距离叫做焦距。

7 照相机的镜头相当于一个凸透镜。照相时:物体离照相机镜头比较远,像是缩小,道理的。

8 投影仪也是利用凸透镜来成像的。(投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,来自投影片上的图案的光,通过凸透镜呈现在天花板上,形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近,像是放大的,倒立的。平面镜的作用是改变光的传播方向,使得射向天花板的光能在屏幕上成像。

9 放大镜是一个凸透镜,是最常用的光学仪器之一。放大镜所成的像是放大的,正立的。

10 近视眼镜是凹透镜,使来自远处无力的光会聚在视网膜上,

11 老花镜是凸透镜,使来自近处物体的光会聚在视网膜上。

12显微镜和望远镜。

第四章,物态变化

1要准确的判断和测量温度,就要选择科学的测量工具——温度计。

2使用温度计时,首先要看清他的量程,或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围,然后看清他的分度值,也就是一个小格代表的值。这样才能正确地测量所测得温度,并不会损坏温度计。

3使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:

(1) 温度计的玻璃泡全部侵入被测得液体中,不要碰到容器底或容器壁。

(2) 温度计玻璃泡侵入被测液体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读书。

(3) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。

4 体温计用于测量人体的温度。每次使用前,都要拿着体温计把水银甩下去。(其他温度计均不允许甩)

5熔化和凝固

物质从固态变为液态的过程叫做熔化。

从液态变为固态的过程叫做凝固。

6熔点和凝固点

有确定的熔化温度的固体,叫做晶体。反之,是非晶体。

晶体熔化时的温度叫做熔点。非晶体没有确定的熔点。

9熔化吸热,凝固放热。

晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是必须继续加热,熔化过程才能完成,这表明晶体在熔化的过程中要吸热。反过来,非晶体在熔化或凝固过程中也要吸热和放热,但是温度在变化。

10汽化和液化

物质从液态变为气态叫做汽化,从气态变为液态叫做液化。

沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。

蒸发

在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的表面。

蒸发和沸腾时汽化的两种方式。

加快蒸发的方法:

1:提高液体的温度。

2提高液体表面的空气流动速度。

3增大液体蒸发面积。

增大压强,使汽体液化。

升华和凝华:

物质从固态直接变成气体叫升华;从气态直接变成固态物质叫凝华。

第五章 电流和电路

1摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电的现象。

2大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。

3同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

4 电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,电荷的单位是库仑,简称库。符号是C。

5原子由原子核和电子组成,原子核位于原子的中心,比原子小的多,原子核的半径大约只有原子半径的十万分之一,如果把原子比作一个直径为100m的大球,原子核只相当于一颗绿豆大小。

6原子核带正电,电子带负电。电子绕荷运动。

7原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在电荷上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。

8有的物体善于导电,叫做导体。 有的物体不善于导电,叫做绝缘体。

9把正电荷的方向规定为电流的方向。

10 电池,发电机都是电源,灯泡.电动机.门铃都是用电器。电源,用电器,再加上导线,往往还有开关,就组成了电路。

11 只有电路闭合时,电路中才有电流。

12 画图时如果把电池,电灯等物体原样画出来,即麻烦又不清楚,所以我们常用的符号代表他们,这样画出来的就是电路图。

13 两个小灯泡首尾相连,我们说这两个灯泡是串联的,两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是并联。

14 电流就是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,他的单位是安培,简称安,符号是A。

15 这些设备中,电流很小,这是我们常用一个比较小的电流单位——毫安,它等于千分之一安培。

16 还有一个更小的电流单位——微安,他等于千分之一毫安,或者说等于百万分之一安培。

17 怎样在电流表上读数,

(1) 明确电流表的量程,即可以测量的最大电流,也就是说,表针指到最右端线时电流是0.6A还是3A,

(2) 确定电流表分度值,即表盘的一个小格代表多大的电流。例如,如果电流表的量程时3A,表盘上从0到最右端共有30个小格,那么每个小格就代表0.1A。

(3) 接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多少了

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人教版八年级上册生物知识点结构图

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物理八年级上册知识框架图

第一章 打开物理世界的大门

知识结构

打开物

理世界

的大门

走进神奇 神奇的自然界中的现象

神奇日常生活中的现象

探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发

用日心说否定了地心说, 被称为经典力学和实验物理学的先驱

建立了运动的三大定律

的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果

站在巨人的肩上 物理学是

的自然学科

科学探究的方法是

第二章 运动的世界

知识体系:

动与静 机 械 运 动 一个物体相对于另一个物体位置的改变

参 照 物 事先被选作参照标准的物体

运动的静止的相对性 运动是绝对的,静止是相对的

长度与时间

的测量

长度的测量 长度的单位:基本单位是米(m)

刻度尺的使用方法(三看,三必须)

时间的测量 时间的单位:基本单位是秒(s)

停表的使用方法

快与慢

速度 定义:单位时间内通过的路程

单位:,

公式:

匀速直线运动 物体运动速度保持不变的运动

变速直线运动 速度变化的直线运动

科学探究:

速度的变化 平均速度 计算公式:(对应路程除以对应路程所用的时间)

声的世界

知识体系:

科学探究:

声音的产

生和传播 声音是怎样产生的 声音是由于物体的振动产生的

声源:可以是固体、液体或气体

声音是怎么传播的 介质:声音传播需要介质,真空不能传声

声速:空气中约为340

回声 声音在传播的过程中反射回来的现象

人耳能听出回声的条件:回声与原声时间相差0.1秒以上

回声的应用:利用回声测距离

乐音与噪声

乐音 有规律、好听悦耳的声音

乐音的三个特性 响度

音调

音色

噪声 无规律、难听刺耳的声音

防治噪声的三个途径 在声源处减弱

在传播过程中减弱

在人耳处减弱

超声与次声

超声 高于20 000Hz的声音

特点:方向性好、穿透能力强,破碎能力强

次声 低于20Hz的声音

能量很高的次声波破坏性强、危害大

多彩的光

多 彩 的 光

光的传播

光传播的路径 光是沿直线传播的

日食、月食、小孔成像、影子的形成

光的传播速度 光在真空中的传播速度

光的反射 反射现象 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象

光的反射定律 基本概念 入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角

光的反射定律 当光射到物体表面时,被物体反射回去的现象

反 射 种 类 镜面反射、漫反射

平面镜成像 像与物体大小相等

像与物连线跟镜面垂直

像与物到镜面的距离相等

所成像为虚像

光的折射 折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏着的现象

折射规律 光折射时,折射光线、入射光线、发现在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧。折射角随入射角的改变而改变:入射角增大时;折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。

光的色散 色 散 白光是由七种色光混合而成的

光 的三基色 红、绿、蓝

颜料 的三基色 红、黄、蓝

凸透镜成像 凸 透 镜 凸透镜对光有会聚作用

凹 透 镜 凹透镜对光有发散作用

凸透镜成像规律

当时,成倒立、缩小的实像

当时,成倒立、放大的实像

当时,成正立、放大的虚像

眼睛和视力的矫正 近 视 眼 用凹透镜矫正

远 视 眼 用凸透镜矫正

神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪

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