聊到考试题，我们很多人都了解，有朋友问一年级期中考试题，另外，还有人想问一年级期中考试题，这到底怎么回事呢？其实小学一年级上学期解决问题的题型呢，下面是小编分享的一年级期中考试题，赶紧来学习一下吧~！
一年级期中考试题
小学一年级期末考试时，老师要读题。
由于小学一年级的学生认识的汉字比较少，所以学校一般会规定一年级期末考试时，老师要读题，老师读完一道题目，学生才开始答题。等大部分学生答完本道题目后，老师再读下一道题。
二年级考试时，老师就不用为学生读题目了。
1. 1个十和8个一是（ ）。
2. 6个一和1个十是（ ）。
3. 17里面有（ ）个十和（ ）个一。
4. 20里面有（ ）个十。
5. 12前面一个数是（ ），后面一个数是（ ).
6. 与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7. 把下列各数按从小到大的顺序排列。 15， 7， 11， 17， 2， 0， 18， 20
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哪里有小学一年级上册的期中考试模拟题？
题目不清，可以打开参考资料，自己下载
一年级语文期中考试卷
姓名：_________________
一、我能送拼音宝宝回家。（20分）
ie u zh y a r e p k q d
ang i an ui ao b o sh in
二、看拼音,写笔画.(5分)
diǎn héng shù piě nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我会拼，我会写。（16分）
j zh
q ǚ b (u) ( an)
x h
n s
四、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7分）
大 爸
花 家
爸 草
水 弟
弟 牛
风 鹅
白 右
左 雨
五、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分）
¬¬ dì iú q zi à shù k huā
( q p ) ( ié éi ) ( d b ) ( uí iú )
¬六、我会连。(10分)
（qí chē）（ xiǎo hé）（tián dì）（ lǎo shī）（dú shū）
小河 田地 骑车 读书 老师
七、看图填汉字。（10分）
mù tóu hé miáo ní tǔ
bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ
shànɡ xià sān ɡè luó bo
八、小小魔术师。（4分）
1、给“一”加一笔是（ ）
2、给“木”加一笔是（ ）
3、给“十”加一笔是（ ），给“十”加两笔是（ ）
九、我读儿歌显本领。（20分）
wèi jī là
喂 鸡 啦
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
yuàn lǐ pǎo lái qī zhī jī
院 里 跑 来 七 只 鸡。
mā ma wèi jī yì bǎ mǐ
妈 妈 喂 鸡 一 把 米，
dà jī xiǎo jī xiào xī xi
大 鸡 小 鸡 笑 嘻 嘻。
青岛版一年级数学期中试卷
一、看图写数。
（ ） （ ） （ ）
二、请你算一算
5＋3= 7＋2= 8－2= 4＋3=
6＋3= 3＋5= 5＋5= 8－6=
9－1= 6－3= 9－4= 4＋0=
10－7= 5＋4= 6＋4= 9－3=
10－2= 7－3= 8－5= 3＋2=
8-5+3= 3+4+2= 4+6-4= 5+4-6=
三、填空
1、在（ ）里填上“>”“<”或“=”。
8-4○4 7+3○9 7+2○2+7
3○7-3 10-0○10 1+5-4○8
2、填一填
5+（）=8 6+（）=6 3+（）=7 2+（）=7
9-（）=6 8-（）=4 10-（）=3 5-（）=3
四、仔细观察，找规律，快快填吧！
（1）3、4、5、6、 、
（2）0、2、4、6、 、
（3）1、3、5、 、
（4） （ ）1 2（ ）4（）（）（ ）8 9（ ）
五、看图填空。
小明
一共有（ ）个小朋友。 从右边数小明排第（ ）。
2、
一共有（ ）个 ，把右边的四个圈起来。
从左数，把第四个涂上色。
六、解决问题
1、有7朵红花，3朵黄花，一共有多少朵花？
（ ） （ ）＝（ ）（朵）
2、（每题2分，共4分）
小 明 跳了3下，小华跳了5下，小丽跳了7下。
（1） 小明和小华一共跳了多少下？
（ ） （ ）＝（ ）（下）
（2） 你还能提出什么问题？
（ ） （ ）＝（ ）（下）
一年级语文(人教版)期中考试试卷
苏教版一年级语文下册期中测试题班级姓名一、看拼音写词语。zhǘyèhuàbǐlíshùchōngpòxiūxi()()()()()tiàoyuèdāyìnggùxiāngwánchéngxiànzài()()()()()duìbǐbófǜyànziwūyúncānguān()()()()()二、比一比，再组词。驰（）跳（）再（）池（）桃（）在（）地（）公（）兴（）他（）松（）心（）三、读拼音写句子。yúerhuānkuàideyóuzhe()1、小河中，一条快游。mǎerkuàilèdebēnpǎo()2.草原上，一只快。四、把偏旁相同的字写在一起。远泳村沙道浪梨草进花桃芽辶:木:氵:艹:五、选字填空。1.再在（）见（）家2.青清（）水（）山3.进近（）出很（）4.工功做（）成（）六、把成语补充完整。（）（）满园春（）（）媚愚（）移（）欢声（）（）七、按课文内容填空。1.要问（）（）画什么？画我祖国（）（）（）。2.（）（）落进海洋里，在海洋里（）（）。3.（）（）倒映在（）（）里，像一群白鹅。4.春笋（）（）泥土，掀翻（）（），一个一个从（）（）冒出来。八、你会连吗？(10分)《咏柳》秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《清明》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春晓》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
小学语文一年级下册期中考试怎么复习
很快又进入期中了，马上就要迎来紧张的复习工作。做好详细的计划能使教师忙而不乱，最快地进入复习的状态。在本学期中，我力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥，使学生能通过复习在期中考试中取得佳绩。其详细计划如下：
一、复习总目标：
1、巩固前四个单元生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用生字表出现的字，会认读生字表的字及其课文中出现的词语。
2、能背诵指定课文，能按照原文填空。
3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握。
4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。
5、通过复习，全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。
二、复习的重、难点：
1、复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。
2、复习的难点是字词的灵活运用。
三、复习的内容本学期主要有如下几块教学内容：
1、识字、写字：本册前四个单元共安排生字要求写的125个，只要求认识的288个。一年级主要以识字写字为主，因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。可以通过听写的方式进行复习，复习时注意笔画笔顺的复习以及生字的偏旁部首。同时注意形近字的区分组词。字写得正确、端正、整洁；初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2、按课文内容填空：本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段，因此在期中考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。
3、知识点的复习：针对在以往单元测试过程中容易出错或是出错较多的题目，教师可分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块：看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句等等。
四、具体要求：
（一）字词句：
1、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平时易写错的字词，听写巩固。
2、摘录课文中出现的多音字、形近字，比较字形及会组词。
3、背诵填空默写课文，理解重点词句的含义。
4、以单元为组，梳理每课生字的笔画、笔顺、偏旁。
5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。
（二）句段篇：
1、列出课文中重点词句或语言优美的句子，加强朗读与背诵。
2、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。
3、整理所学单元学习提示，在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。
4、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。
（三）复习卷：
1、利用既有复习卷：单元测试、总复习卷。
2、补充练习卷：字词卷，单元复习1-4。
一年级语文期中考试考几个单元
一年级语文期中考试试卷分析
今天老师期中考试成绩下来了。应该说，本班的成绩并不是很理想。50个孩子，24个90分以上（优），23个80分以上（良），1个76分（良-），1个68分（及格）。还有2个不及格。优秀率只有48%，合格率也只有96%。对比同年段的另外两个班级，我们班是落后了。虽然本次的试卷稍微难了一点，但是也有孩子考了100分，所以我感觉试卷稍难不是主要原因，知识掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。现在就每题进行错误分析。
第一题：把音节补充完整。这类题目做过好几次了，不存在看不懂题目的问题。难度也适中，没有偏题。失分主要在含ü的音节上。
一年级语文期中考试后家长反思如何写
最佳答案这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
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综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈
求小学一年级上学期期中考试试卷
你先告诉我你们是哪个版本的教材，我好针对性的找给你！
一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写
鼓励型
再接再励，继续努力。（满分）付出终有回报，再接再励。（满分）
这次考的还可以，再接再励。（97）你的成绩有进步，……（73.5）
教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
赏识型
数学有进步……（92.5）
教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。
寻求不足型
能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，注意细节，学会自我总结！（91）
没有认真读题，检查不仔细。（93）概念记得不牢。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5）
教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。
指责型
考试太差。（86）做题马虎，好好反省。（75.5）
教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。
综合型：
多动脑筋，仔细些，多努力。（87）
有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87）
教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。
期望型
继续努力，争取考出好成绩。（96）希望你继续努力，保持优异成绩。（94）
通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好。（97）
教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。
警告型
下降太快，危险。（74.5）
教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响。（91）
教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负，就不会过多的担心了。相信我们的学生不会受到减负的负面影响。
爱的叮咛型
一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。（92.5）
儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你，你是最棒的。（76.5）
教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。
小学一年级期中考试家长评语
考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
考得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
