说到上册，大家应该都了解，有朋友问2019年小学部编版六年级品社上册，另外，还有人问四年级语文上册两导两练答案答案，这到底是咋回事？事实上部编人教版四年级上册语文教案呢，下边小编就来告知大家部编版四年级语文上册，赶紧来学习一下吧~！
部编版四年级语文上册
四年级上册语文部编版9.古诗三首的主要内容：
1、《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
2、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”
3、雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗，光有梅花没有没有雪，梅花就显得没有神韵，但是，有了雪陪伴梅花，而观雪赏梅的人不会作诗来批判它们，那他也还是个俗人。天已晚了，刚刚写好一首赞美它们的诗，雪又下下来了，梅、雪、诗三者合在一起构成了最美的景色。
女娲补天的第三大题，
它的问题就是，
你读过女娲补天之后有什么感想
大概就是这样的内容。
把你读过之后，
你心里的想法写出来就可以了。
要有条理一点。
分为1234这样的写法，
这样写也容易整理你的思路。
小学四年级语文上册课本部编版12近反义词有哪些
您好。
小学四年级语文上册课本部编版近、反义词如下：
近义词
第一单元
笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾 颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原 淘洗——清洗 满意——满足 浇灌——灌溉 招待——款待 霸占——强占 一瞬——一霎 纳凉——乘凉 仿佛——好像 静寂——宁静 模糊——朦胧
第二单元
舒适——舒服 丰满——饱满 揭晓——揭示 相称——相配 漆黑——乌黑 启示——启发 灵巧——灵活 敏锐——敏捷 研究——探究 模仿——仿照 洞察——洞悉 探索——探究 紧密——密切 回顾——回忆 躲避——躲藏 喧嚷——喧哗 轻盈——轻巧 到底——究竟
第三单元
舒服——舒适 均匀——平均 逐渐——逐步 牢固——坚固 慎重——谨慎 挖掘——发掘 柔弱——脆弱 平坦——平整
第四单元
周围——四周 黑暗——漆黑 缓缓——慢慢 茂盛——茂密 滋润——滋养 创造——制造 严厉——严格 饶恕——宽恕 忍受——忍耐 屈服——服从 尖利——尖锐 痛苦——苦楚 创造——创新 燃烧——焚烧 寻求——探求
第五单元
精心——细心 憧憬——向往 希望——期望 依然——仍然 锋利——锐利 拯救——解救 浑身——全身 安然——安好
第六单元
顽皮——调皮 大概——大约 结实——健壮 恐怖——可怕 窝囊——无能 充分——充足 殷切——热切 撤换——更换 奋力——努力 懊恼——懊悔 英武——威武 傲慢——骄傲 荣誉——荣耀 陶醉——沉醉
第七单元
干脆——索性 坚定——坚决 随便——随意 惩处——惩治 拯救——挽救 胸怀——胸襟 占领——占据 躲避——逃避 逼迫——强迫 胜利——成功 宣布——宣告 敬佩——佩服 茁壮——健壮 探索——探求 犹豫——迟疑 灿烂——绚烂
第八单元
管理——治理 打扮——装扮 拜见——拜访 高明——高超 理睬——理会 锋利——锐利 提心吊胆——心惊胆战 面如土色——面无人色
【反义词】
第一单元
扁——圆 宽阔——狭窄 沸腾——沉寂 屹立——倒塌 平静——动荡 明亮——暗淡 新鲜——枯萎 忘记——牢记 静寂——热闹 光明——黑暗 风平浪静——波涛汹涌 模糊——清楚 坑坑洼洼——平平整整
第二单元
明亮——黑暗 丰满——干瘪 虚弱——强壮 温和——粗暴 漆黑——明亮 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 清楚——模糊 依赖——独立 紧密——松散 幻想——现实 便利——困难 密集——稀疏 喧嚷——寂静 轻盈——沉重 沾污——净化 横七竖八——整整齐齐
第三单元
新鲜——陈旧 舒服——难受 弯曲——笔直 牢固——薄弱 慎重——草率 柔弱——坚强 隐藏——公开 平坦——坎坷
第四单元
稠——稀 黑暗——明亮 缓缓——迅速 上升——下降 合拢——分散 巨大——微小 茂盛——稀疏 承认——否认 坚定——动摇 屈服——反抗 狠心——仁慈 创造——模仿 危险——安全 燃烧——熄灭
第五单元
快乐——悲伤 幸福——悲惨 绝望——希望 紧张——轻松 庞大——渺小 强大——弱小 后退——前进 大惊失色——镇定自如 垂头丧气——兴高采烈 第六单元
顽皮——老实 故意——无意 结实——脆弱 痛快——难受 窝囊——能干 殷切——冷淡 充分——缺乏 笨拙——灵巧 恍惚——清楚 光滑——粗糙 接受——拒绝 寂寞——热闹 傲慢——谦虚 辉煌——阴暗
第七单元
严肃——随便 赞叹——批评 热闹——冷清 清晰——模糊 惩处——宽恕 训斥——表扬坚持——放弃 拒绝——接受 忍受——反抗 危险——安全 实现——落空 敬佩——轻视 昔日——今朝 茁壮——虚弱 犹豫——坚决 灿烂——暗淡
第八单元
荒芜——茂盛 稀少——密集 满意——失望 麻烦——方便 高明——低劣 模糊——清楚 聚精会神——心不在焉
求2019秋部编人教版四年级语文上册单元测试题，
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四年级语文上册两导两练学案答案
要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，作业没有多大意义；如果为了完成任务，这又是何必了，如果想提高成绩，还是老老实做吧。
四年级上册语文第二课走月亮小练笔200字
去年的八月十五，圆圆的月亮放出柔和的月光，几朵灰色的薄薄的云缠绕在柔和的月光下，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家。我们路过了水果店，有雪梨吗？有苹果吗？有葡萄吗？都有。还有那圆圆的香香的月饼，闻着好香呀。让我不由得都流出了口水。我们来到了爷爷奶奶家，爷爷奶奶圆圆的脸庞上挂着慈祥而温和的笑容，他们静静地看着我，在柔和的月光下玩耍。
四年级语文走月亮小练笔怎么写？
吴地传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之"走月亮"。
“走月亮”详解
走月亮
读音：[ zǒu yuè liàng ]
释义：吴 地旧俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。
出处：吴地传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之"走月亮"。 清 沉复 《浮生六记·闺房记乐》:"中秋日…… 吴 俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰'走月亮'。" 清 顾禄 《清嘉录·走月亮》:"妇女盛妆出游，互相往还，或随喜尼庵，鸡声喔，喔，犹婆娑月下，谓之'走月亮'。"
部编人教版四年级上册第二课小练笔
这篇课文是《走月亮》。
小练笔示例：
月有初升的月，有高挂的月，有即将隐去的月，有圆满的月，还有残缺的月；
月亮照耀下的有高高的宫墙；有开阔的江面；有深深的庭院，还有碧绿的瓜地；
月夜是刘方平笔下的“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”；
月夜是杜牧笔下的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星” ；
月夜是白居易笔下的“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。
美景属于心态平和，善于观察的人。
部编版四年级上册语文第五课提出一个价值问题
部编版四年级上册语文第五课提出一个价
答
1、五粒豆子的经历告诉了我们一个什么道理？
2、展开想象五粒豆子都去了哪里？
四年级上册的第二课小练笔读读课文的第六自然段，说说我的所见所想，你还记得月下的某个情景吗？写一写。
我还记得那个夜晚，中秋佳节，圆圆的月亮挂在天空，照耀着我走过的小路。我们全家在月光下促膝长谈，直到深夜......梦里，我幻想着哪一天能飞上月宫，看看月宫里的玉兔嫦娥，脑子里充满了遐想。
