说到树叶，我们很多人都知道，有人问树叶手工制作图视频，还有人想问杨树树叶手工贴画，这到底怎么回事呢？其实怎样写树叶的作文呢，下面小编就为大家说说树叶做的手工作品图片，希望能帮到你。
树叶做的手工作品图片
所需工具：树叶、剪刀、双面胶、镊子
具体步骤：
1、把果树所需要的树叶都捡回来，擦干净，夹在书里，几天后，压平，变干了一些。
2、取出做树干的叶子，剪出树干的形状。树干要选颜色深的叶子。
3、用黄点叶子做苹果，把它们都剪成苹果的样子。
4、贴上双面胶粘上苹果的小把，如下图。
5、把苹果放在树丫看看效果，如下图。
6、再把树叶放在树丫的尖尖处，现在再看看整体效果。
7、在土坡的2边加些小草，和掉落的树叶。看整体效果时发现树干右边有点粗了，可以修剪一下。
8、再看看，如果自己满意了，就可以用双面胶进行粘贴了，果树也就完成了。
制作的时候用白乳胶粘贴。制作之前最好是先把未干的树叶垫上纸巾夹在书本里放置。
如何用树叶做手工？
选取需要的纸筒，树叶，将纸筒剪成长条和树叶一起粘在卡纸上，加以修饰就制作完成了。
材料：纸筒，剪刀，胶水，彩笔，树叶。
1，选取我们需要的纸筒，树叶。
2，先从卷纸筒上剪出长条，粘贴到卡纸上。这是大树的树干。
3，然后在树干的顶部粘贴各色树叶，做出树冠。
4，在直筒上画出树干的纹路。
5，美丽的手工树即制作完成。
注意事项：
1，使用剪刀时，注意安全，切莫伤到自己的手。
2，小朋友使用胶水时，防止误食。
怎样用树叶做手工简单图片做法小狗
拿树叶做的树
树叶手工制作
树叶标本的制作方法：
（1）压制法 准备一木制标本夹，压制时要将标本的首尾不时调换位置。为了促使标本迅速干燥和保存固有的颜色，大约在压制的第二天或第三天后，每天可换烘热的草纸一至两次。标本压好后，用针线装钉在一张比较坚韧的白纸上，并在右下角贴上标签，然后装入标本柜内，并放些樟脑以防虫蛀。
（2）浸制法 将标本浸在装有酒精或福尔马林的标本瓶内即可。
用杨树叶子做的图片用杨树叶子做的手工图片
这个不知道是不是杨树叶子，但是我只找到这个了！
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树叶的照片 怎样写一篇美术手工制作的教案
一、教案背景
（一）面向学生：四年级
（二）学生课前准备：
1、了解什么是粘贴画及制作粘贴画的工具和材料。
2、准备好制作粘贴画的工具和材料。
二、教学课题:
充分利用农村的丰富树叶资源，向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴的制作方法，培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。
三、学情分析：
我校四年级学生，他们好动、好奇，对手工有浓厚的兴趣。本课的设计利于他们思维能力的发展。
四、教学目标：
（1）知识目标：掌握树叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色的树叶，贴出自己喜爱的动物。
（2）能力目标：通过引导学生用树叶拼贴动物画，培养学生的思维能力和创新能力。
（3）情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。
五、教学重点：
学习粘贴画的方法与步骤，学会利用农村常见的现有材料，进行想象与创作。
六、教学难点：
在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。
七、教学准备：
1．同桌讨论制作“叶画”的设想，并准备材料工具（秋叶、双面胶、水彩笔等）。学具：
（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。
（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。
八、教学过程：
1、谈话引题：孩子们你们知道现在是什么季节吗？（秋天）秋天到了，天气渐渐变凉了，大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像可爱的小精灵，他们非常漂亮，现在同学们学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
2、认识各种树叶:
老师说：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让同学们说出它的名字，并说出它像什么？
3、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，同学们看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
4、怎么粘贴画呢？同学们说，老师来粘贴。
5、示范讲解：教师拿出范图------《两条鱼》，并提问：我们这里有小动物，同学们看是什么呢？学生说，两条金鱼。然后，教师将一条金鱼拆成几片树叶，引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的，从而导入新课，到了秋天，我们经常可以随地捡到树上落下的树叶，今天我们就来学习树叶粘贴画。
板书课题：树叶粘贴画-------《精彩的“树叶”世界》，这样导入，给学生一种自然、贴切的感觉。
6、讲授新课：揭示讲解树叶粘贴画的方法：
a、看------树叶
教师出示各种形状的树叶，要求学生“看树叶联想动物”想想动物的哪些部位，如：熊猫的头、公鸡的尾巴孔雀的羽毛、老鼠的头、长颈鹿的脖子等，这时教师引入第二步；
b、想------动物
教师拿出一组树叶，要求学生看看、想想能摆出什么动物，学生可能会回答，可以拼一只孔雀，教师引导：刚才的树叶可以拼做羽毛，尖叶子可做身子，在剪一片细长的叶子做脖子。
教师提示，当我们决定拼孔雀后，还想一想，拼一只怎样的姿态，在干什么呢？导入下一步：
c、摆------姿态
根据尾巴的样子可以想象出，这是一只正在开屏的孔雀，这时，教师要求学生自己拼一幅孔雀图。
接着，教师引导学生，树叶不仅可以拼孔雀、金鱼，还可以拼其它小动物。
教师出示多媒体课件，播放各种形态的动物，（树叶粘贴画），使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。
d、贴------平整
指导学生贴画，这是粘贴画的最后一步。
学生开始贴画，教师巡回辅导。
7、学生动手操作：教师将各种树叶分组发给学生，学生进行操作活动。教师巡回指导：
（1）指导学生的粘贴方法，保持画面整洁干净。
（2）提醒学生团结协作，不要争抢树叶。
（3）帮助能力差的学生确定主题，完成任务。
（4）启发能力强的学生补充内容，使画面更加精彩。
8、展示作品：
（1）学生完成作品，教师组织学生进行展示，个别学生对作品讲解，说说作品的内容，其他学生指出它的优点与不足。
（2）教师启发学生给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
（3）对有进步的学生进行鼓励。
（4）对画面整洁的学生进行鼓励。
（5）学生在评价作品的过程中，增长知识，提高审美能力。
9、活动评价：
（1）教师对学生的合作情况进行评价，培养学生的合作意识。
（2）教师对回答问题积极的学生进行鼓励表扬。
10、板书设计
树叶手工怎么做才能在小伙伴中成为亮点？
捡回好看的银杏叶和一些小草叶子，放在书本中压2天再取出。把杏叶的蒂把从根部折断，用大小不同的3片银杏叶组成一个小女孩的头和身子，再用折下来的杏叶蒂把做腿，然后在小女孩两边用小草做点缀。最后用胶水将叶子粘在白纸上。
工具/原料：树叶、牙签、胶水、白纸
步骤：
1、将捡回的树叶夹书里压2天；
2、将一片银杏叶的蒂把从根部折断，摆放在白纸上；
3、在这片叶子上面再放一片小点的银杏叶；
4、接着在这片小点的银杏叶上面再放一片更小的树叶；
5、把刚刚折断的银杏叶的蒂把放在裙子的下面，摆放好两条腿；
6、再放一些小草在女孩傍边，看看摆放的效果；
7、另一边也放小草后用牙签粘点胶水，把叶子粘贴在白纸上即可。
注意事项：
最好是按顺序贴，这样每一步都给后面有留容易，不会贴乱。另外用牙签粘胶水来粘贴树叶即可，胶水不要放多了。
树叶手工美丽的图画讲一讲怎么做
可以用不同颜色，不同形状的树叶粘贴装饰画。
