提到意识形态，大家应该都不陌生，有朋友问意识形态包括哪些内容，另外，还有人想问意识形态包括哪八个方面工作，这到底怎么回事呢？事实上意识形态包括哪八个方面工作呢，今天小编给大家整理了意识形态包括哪八个方面工作，让我们来看看吧。
意识形态包括哪八个方面工作
引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。
党的意识形态工作，主要即党的思想政治工作，是一种有目的的思想工作，主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的系统的社会主义意识形态。
加强和改进意识形态工作
1、加强思想政治引领，不断提高党员干部学习力。
把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政务，全面落实好学习内容、学习任务、学习目的，建立第一时间学习制度。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2、严格落实意识形态工作责任制，不断增强党的领导力。
管好党的意识形态工作，是思想建党的重要内容，意识形态工作要常抓不懈，久久为功。坚持党管媒体不动摇，提高政治站位，坚持政治家办报办刊办台办网，把社会效益放在首位，把对党负责和人民负责统一起来，把服务群众同教育引导群众结合起来，讲述好中国故事、传播好中国声音。
意识形态的包括：
1、奴隶主阶级主导的奴隶社会的意识形态；
2、地主阶级主导的封建社会的意识形态；
3、阶级主导的资本主义社会的意识形态；
4、工人阶级主导的社会主义社会的意识形态。
意识的表现形式是世界和万物的存在、运动、变化、行为等。例如：天体运行、四季变化、社会运动、人体行为。
意识形态的领域包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，它与非意识形态的其他社会意识形式，如自然科学、语言学、形式逻辑等，既相联系又有区别。通过它们之间的相互作用，意识形态给社会意识整体以重大影响。
意识形态工作包括
引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。
党的意识形态工作，主要即党的思想政治工作，是一种有目的的思想工作，主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的系统的社会主义意识形态。
意识形态工作包括
举个例子方便你理解。
美国提出的美国梦就是意识形态的一种，他给自己的国民和其他想要移民美国的人勾勒一副很美好象，即在美国只要努力就可以拥有很多财富或者实现自己的梦想，而不会有等级的限制。虽然事实并不是这样，比如千千努力的美国人可能才有一个实现这种美国梦，但是美国政府的意识形态洗脑工作做的很成功，就让人们了美国梦，属于类似宗教信仰一样的东西，让人们有一种精神上的寄托增加国家凝聚力，提升政府家的形象，也会影响他国的价值观，比如很多国家的人们就非常相信美天堂一样的地方，也相信美国人去到他们国家去真的去帮助他们而不是剥削他们。这一点好莱坞里也很明显，某个国家地区遭受了灾难或者入侵，然后电影中美国人去了救了他们，又不带走一片云彩的走了。尽管谁都知道这不可能，但是潜移默化中就会让你对美国有好感。
另一个经典的例子就是苏联的解体，当时整个苏联的人民都相信走美国那样的道路会发展的更好，美国和欧洲人也会去真心帮助他们富强，但事实是苏联解体后整个国家都接近崩溃。
意识形态工作责任制的内容有哪些
引导思想观念聚政治认同、推动文化传承。
意识工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模思想体系。
党的意识形态工作，主要即党的思想政治工作，是一种有目的的思想工作，主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的系统的社会主义意识形态。
意识形态按其内容和它所反映的社会经济形态即生产关系可分为：奴隶主意识形态、封建主意识形态、资产阶级意识形态、无产阶级意识形态。
每个社会的统治阶级的意识形态，都是占社会统治地位的意识形态，它集中反映该社会的经济基础，表现出该社会的思想特征。每个社会的意识形态都是复杂的，往往存在3种不同的体
①反映该社会占统治地位的经济制度和政治制度并为其服务的占统治地位的意识形态。
②反映已被消灭的旧经济制度和政治制度的意识形态残余。
③反映社会里孕育着的新社会因素并为建立新的经济制度和政治制度服务的新的意识形态。
什么是意识形态工作？
意识形态工作又称做思想上层建筑相关方面工作。意识形态就像是要给人们一种信心，让他们相信，自己走的道路是正确的，对于中国来说，我们的意识形态就是坚持独立自主，走中国特色的社会主义道路，而不能一味模仿学习西方的价值观，我们有自己的文化有自己的制度，不必去跟着西方的意识形态走。
意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的，源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息(教育、宣传)、价值取向等因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。
（一）意识形态工作对于巩固党的执政地位极端重要
中国的问题关键在党。坚持党的领导，巩固党的执政地位，是推进中国特色社会主义伟大事业的根本保证。
（二）意识形态工作对维护国家的长治久安极端重要
我国正处在一个快速发展期、社会转型期、改革攻坚期，各种社会矛盾相互交织，很容易造成社会的不稳定。
（三）意识形态工作对于实现民族复兴的中国梦极端重要
中国梦贯通历史、现在和未来，连接国家、集体与个人，是当代中国人的精神旗帜。实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
（四）意识形态工作对于调动群众的积极性主动性创造性极端重要
人民群众是历史的创造者，共产党人只有动员和依靠群众才能成就惊天动地的伟业。
面对形势、任务、对象、环境的深刻变化，意识形态工必须在传承优良传统的基础上不断创新，与时俱进，每一个党员干部都要进一步树立大局意识、导向意识、创新意识和责任意识，关注党的意识形态工作，而这一切的基础，必须建立在对意识形态工作极端重要性的清醒认识上。
意识形态及网络意识形态工作有哪些
要坚持党管意识形态，落细主体责任。要找准着力点和突破口，切实推动主体责任深化、细化、。在履行职责上要进分解细化，理清理顺，做到任务明确、履责有依、问责有据，形成上下贯通、层层负责、逐级落实的完整链条。要树立大宣传工作理念，强化共同责任。建意识形态大格局工作机制，形成齐抓共管的工作态势。要注重宣传思想工作理念创新、手段创新、基层工作创进一步增强工作针对性和吸引力。要加强协调联动，形成共同抓好意识形态工作的强大合力。要锻造忠诚干净担当队伍，直面矛盾问题。要高度重识形态工作队伍建设，打造一支思想理论好、综合素质高、工作经验丰富的干部队伍。要坚持问题导向，认真查摆疏理漏洞和短板，制定整改清单成时限，以督查促工作、解难题。
学校履行意识形态工作情况包括哪些方面
1、强化党政协同，完善意识形态工作领导体制
党政协同，既包括坚持和完善党政共同议事制度，即党委领导下的校长负责制以及学院党政联席会议制度，也包括建立和健全工作协同促进制度，在各层面推行干部交叉任职制度，以有效增强各级干部对党政工作的全面认识和统筹推进。
2、强化部门联动，完善意识形态工作运行机制
部门联动，可借鉴新闻传播领域的“中央厨房式”理念，推行“汇聚信息、集中研判、多元联动、及时互馈”的“上下往复”的闭环式工作模式。
第一，“由多到一”，实现信息汇集。高校意识形态工作部门涉及宣传、组织、统战、教务、科研、学生、保卫、信息化等职能部门以及各院系所等教学科研部门，这些部门涉及意识形态安全，信息应及时报送联动工作领导小组办公室。
第二，“去粗存精”，实现精准研判。一般信息由宣传部门研判，重要信息由各方联合研判，并作出相应工作安排。
第三，“由一到多”，实现多元联动。根据研判结果，由各部门在各自工作领域协同应对，共同发力，形成合力。高校意识形态的阵地建设一般包括课堂、网络、校报、广播、电视、论坛、讲座、报告、教材、涉外项目等等，意识形态载体多样，阵地之间要联手聚焦、积极应对。
3、强化分工负责，夯实意识形态工作责任体系
分工负责，主要是抓好明责、履责、问责三个关键环节。
一是明晰责任主体。意识形态工作的责任主体与高校内部治理结构密切相关，一般来说，包括六个方面责任主体，即“当事人”“条状管理部门”“块状管理部门”“协调单位”“分管领导”和“主体责任者”。
二是工作流程。工作流程是工作事项的活动流向顺序，包括任务流向、任务交接和内在协调与控制机制。高校意识形态各类阵地管理，不仅要明确相关部门职责，分兵把口，各负其责，更要细化流程，使之具有可操作性。
三是建立问责制度。只有责任而没有追究和奖惩，久而久之，责任也将淡化。要严明纪律规矩，强化监督检查，坚持有责必问、问责必严，推动意识形态工作责任制硬落实。
学校履行意识形态工作的具体要求：
第一，在学校层面，中共党员的校长同时任党委副书记，领导分工中应明确党员校长在意识形态工作方面的职责和权力，并建立问责机制。
第二，在机关职能部门层面，职能部门负责人可在工作关联紧密的党政部门之间兼职。比如资助、就业、团委等部门负责人可在主要负责学生意识形态工作的党委学生工作部兼职，人事、科研、工会等部门负责人可在主要负责教师意识形态工作的党委教师工作部兼职。
第三，在学院层面，党员院长同时任学院党委副书记或学院党委委员，参与讨论决定和贯彻落实学院师生思想政治教育和党的建设工作。第四，在支部层面，实行教师支部书记“双带头人”制度，即支部书记既是学术带头人，又是党建和意识形态工作带头人。
这样，在学校的各个层面，党务工作者与行政工作者、党务工作者与学术负责人之间建立起以职务和职责为基础的协同机制，会有力加强意识形态工作的领导。
做好新时期的意识形态工作需要在哪些方面创新
新的历史条件下意识形态工作的主要任务是什么？根据我学习的体会讲几点。
第一，切实转变意识形态工作的理念。要按照总书记的要求，做好意识形态工作首先要转变理念。第一点就是要树立意识形态安全的理念。传统的国家安全就是军事安全、经济安全，那么现在网络发展很快，现在是信息时代，所以意识形态安全、文化安全就上升为国家安全的层面，大家一定要有这个意识。不要觉得这个东西不就是宣传工作吗？有什么重要性？好象没有什么关系，可不是没关系，不出事则没有，一出事对于我们来讲都是关系极为复杂。我们编译局的同志上世纪80年代在苏联留学，在东德留学，亲眼看到柏林墙倒塌、苏联垮台，当时老百姓没有一个人出来说话，悄无声息。后来很后悔了，后悔来不及了。为什么我们要赶紧呼唤意识形态问题？就是因为现在我们的问题已经很严重了，大家对这个问题越来越不管它了，万一有这么一天我们的党员干部没有一个人出来说话，最后遭殃的还是我们，包括我们党员干部，包括广大人民群众。得好处的是哪些人？是既得利益者。大家看看现在俄罗斯的这些大亨们，都是当时的既得利益集团，他巴不得你垮掉，垮掉以后他的财产就合法。我们和俄罗斯的教授经常开会，他们很苦，一个人一个月200美元的收入。告别的时候我们请他吃顿饭，一个教授使了很大的勇气跟我说，杨教授能不能送我两瓶红葡萄酒，他们好几个人，我们心里很酸楚，就送他两瓶红葡萄酒。俄罗斯人是很高傲的，不是穷到极点不会说这个话。所以苏联垮了以后，广大老百姓苦的很，垮台之后的十几年老百姓非常苦。第二点要树立大宣传的理念。这是总书记这次新提出来的。所谓大宣传理念，我理解就是跟过去讲的小宣传的理念相对应，过去经常认为宣传工作就是宣传部门的事情，跟其他人没有关系，这样不行，宣传工作固然是宣传部门的事情，但也是党乃至全国人民的事情。意识形态出了问题就不是宣传系统的问题了，是整个国家、整个民族、整个党的问题。所以我们各级党委、政府一定要把意识形态工作摆在重要的位置，经常过问，经常来抓。第三点要树立以人民为中心的理念。几千年来都是学者本位论占主导，我是学者我写书你爱看不看，现在是信息化时代了，网络时代了，整个社会发生了变化，是信息爆炸时代，人人都可以当作者，人人都可以当读者。这种时代你还是按照那种观念，还是坚持作者本位论，肯定不行。一定要考虑老百姓需要什么？你写什么？当然这里面有个怎么引导、教育老百姓的问题。要把教育、引导人民和为老百姓服务相结合。第四点要树立正面宣传的理念。这是这次会议一个很重要的要求，要多宣传正面的，要鼓劲、团结，而不要整天报道一些负面的东西。国外整天抹黑中国，很多中国人感受很深。前年，英国一个著名学者，以前没有来过中国，第一次来参加我们的学会，然后他去北京市转了一圈，回来以后我问他感受怎么样？他说很好很好，吃惊得不得了，他感觉到非常吃惊。为什么说吃惊呢？他觉得他印象中的北京跟现实的北京差别太大了，因为在英国、美国没有见过中国的人眼里面，中国跟非洲差不多，非常落后、非常贫穷、非常脏乱差，结果来北京一看，不是那么回事，比伦敦还要漂亮。他觉得他的观念被颠覆了，就是西方整天讲中国负面的新闻。我们很多新闻媒体也是跟着国外来讲我们的负面，一会儿这出事了，一会儿那出事了，好象中国没有办法活了。这么大个中国，是经常有事，这种概率也是很大的。关键看你怎么报道，要全面的报道，不要集中讲这个坏处。就像一个人一样，再好身上也有缺点，别人天天指着你、批评你，你好象觉得我这个人不行了，你肯定会生气，会变成神经病的。问题也要讲，但是要掌握尺度、效果，什么时候讲，讲到什么程度，要多考虑。第五点就是要树立科学宣传的理念。就是你这个宣传思想工作要尊重客观规律，宣传思想工作有什么规律？规律太多了，比如说你不同的受众要给他讲不同的道理，就像小孩子，小孩子上来就给他讲马克思主义，不是开玩笑吗？他懂什么马克思主义，给他讲一些做人的道理。我就看到过清朝一个小学道德教育的教材，很生动。一开始就是小孩起床，早晨应该怎么起床，一个图画然后有几句话，起床以后应该去给老人问早安，然后吃饭，然后到学校给孔夫子问安，给老师问安等等，都是讲非常具体的礼仪。我们现在的小学教育有这些内容吗？没有这些内容。所以为什么我们的孩子不懂道理，你没有适合小孩子的礼仪教育内容。比如新加坡对小孩子收钱的教育，多少钱之内可以，超过多少钱不能收了，可能是别人利用你给爸爸的贿赂，不能说给你一万块钱收，十万块钱也收，我们学校进行过这些教育吗？没有。还有一个就是精神支柱建设规律。从古到今精神支柱建设是一套体制，就是我们中国古代人讲的礼制。我们现在讲了很多年的依法治国、以德治国，以法治国是建立法律体系这些年做的不错，但是以德治国的德治是什么，到现在这个问题不清楚，没有建立起来。德治在中国古代是非常重要的制度，见了老人应该行什么礼，见了老师应该行什么礼，见了你的同事应该行什么礼，它是一整套制度的。我们现在有吗？没有！还有就是载体。我总结一下任何宗教至少有六个元素：经、僧、众、庙、像、礼。中国传统都是这样的，包括我们的孔子庙、诸葛亮庙、关帝庙都是一个精神支柱的载体。马克思主义有这些东西吗？没有。按照中国传统，谁为这个民族做了贡献一定要给他竖碑、立传、立庙，但是马克思来到中国100年了，做了这么多贡献，没有人想到去给他立个庙、立个碑、立个像。最近这些年我们编译局在做这个事，我们也做了一点贡献，搞了一个马克思主义展览馆，里边有些像，有些图片和资料，很丰富。可惜地方太小。一开始大家还议论，说你搞出来有人来看吗？实践证明很多人来看，从中央领导到一般老百姓，从国内到国外，国外很多共产党的总书记都来看。不是大家不愿意看，是你没有这个庙，没有这个地方。有这个地方就肯定有人来看，很多团支书、党支部、青年学生、还有老干部带着自己的小孙子来看，很感人。他就来给小孩子讲这个道理，看看马克思主义一百年来是怎么传过来的，是怎么提出来的，这里面有很多可歌可泣的故事。由于时间关系不多讲了。
第二，宣传思想工作要在具体化、社会化、生活化方面下功夫。具体化就是对不同人要有不同办法；会化就是要根据思想教育对象的变化而采取不同的措施，现在社会发展了，思想也要发展，不能简单的按照自己的想法去讲；特别是要在生活化上下功夫，就要与老百姓的生活联系起来。马克思主义也要按照中国传统的做法，在经、僧、众、庙、像、礼六个方面下大功夫。
第三，深入研究社会主义核心价值体系落实的措施和机制。核心价值体系四个方面四句话：马克思主义指导地位，社会主义理想信念，时代的精神。讲一大堆，老百姓记不住怎么办？十八大提出“三个提倡”24字：就是富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚心、友爱。自由、平等、公正、法制是从人的社会关系方面讲，爱国、敬业、诚心、友爱是从人的方面讲。我们要仔细思考，然后再进一步归纳，进一步归纳就是和谐、公正、法制、友爱。中国人最讲和谐，我们中国人历来不太讲什么民主，就是讲公平。然后法制是下面的概念，友爱就是讲忍耐。把这些概念讲透了，我们的核心价值观就能够落到实处。
第四，做好新时期宣传思想工作要讲好中国故事。这次总书记讲话当中讲的很清楚，怎么样讲好中国故事，首先要打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。刚才讲要批判西方的普世价值，但是我们还努力打造国内外老百姓都能够接受的新概念、新范畴、新表述，就是大家找到最大的公约数。包括和谐、公平这些要大讲、特讲，跟西方争话语权。第二要在讲好社会发展道路的继承性以及中国道路的文化历史现实基础等方面下功夫。比如我们中国为什么走社会主义道路？现实告诉我们资本主义道路走不通，传统文化当中社会主义、大同世界讲的比较多。再一个协商民主，协商民主是个新概念，为什么我们要提倡协商民主？从中国古代到现在，从官方到老百姓解决问题的最好的办法是协商，也就是商议，而不是讲的投票，就像分家一样，有几个人投票的？大部分是商议，家长往这儿一坐，老大说，老二说，最后家长老头提出个办法，大家同意签字生效。这是很好的办法，这是中国人基本的解决问题的办法，没有几个人投票的。还有要在建构中国理论学术概念逻辑体系上下功夫，我们现在有很多理论，我认为是在世界上领先的，像我们的市场经济理论，但是我们在学术上总结的不够，就很难进入到整个世界的学术平台上，特别很难进入到西方的大学教材里边去。第四点就是要在总结中国道路的优势经验上下工夫。中国道路有很多的优势经验，我总结最基本的有这样四个优点：稳定、高效、和谐、和平。中国发展30多年是如此的稳定、如此的高效，这在世界现代化史上是没有的。再一个内部和谐，尽管我们有一些矛盾，但是基本是和谐的，没有出现像西方那样剧烈的斗争、动乱，更没有出现战争。这些都是西方大国在现代化过程中没有办法跟我们比的，我们要把它讲清。再一个我们还有四方面的经验：一个是包容发展，一个是增量改革，一个是中庸和谐，一个坚强领导。包容发展讲公有制和私有制多种经济都可以发展。增量改革就是改革过程当中不损害原来集团的利益，然后在这个基础上逐步的改革，这样的话不会引起大的争斗。中庸和谐就是凡事不走极端，找它两个方面的结合点，这是中国最高的智慧。再一个坚强领导，中国政府的领导在当今世界上是最强的，它的组织能力、动员能力无与伦比，这是中国30年改革开放形成巨大成果的一个重要方面。
第五，宣传思想工作要与民主政治建设相结合。就是要在青年学生当中，在老百姓当中积极的宣传教育，一定要发扬民主，让大家都来讲，共同讨论。
第六，宣传思想工作要和现代话语体系建设相结合。这个话语体系就是概念体系，这里面一个是政治话语，一个是学术话语，一个是大众话语。我们要用不同的话语来宣传我们的思想。
第七，宣传思想工作要主动适应互联网的新要求。刚才讲了互联网这关能不能过，关系极大，中央领导十分重视。我们要加强这方面的建设，包括人才建设。
第八，宣传思想工作要把理论教育同文化教育结合起来。比如我们讲马克思主义在中国传播、中国化，往往是从理论到理论，要从文化上来讲，讲一讲马克思主义传进来以后，中国文化的话语体系和哲学思维方式，哲学社会科学要把现代思想文化讲透。
第九，宣传思想工作要与社会组织建设相结合。要充分发挥社会团体的作用，让社会团体来传播正能量。
第十，要加强对外交流。这些年我们对外交流很多，但是理论对外交流比较弱，国际上对我们中国交流理论太少。
第十一，要加强意识形态工作的战略研究。就是在这方面美国人研究比较强，我们在这方面还有很大的缺口，究竟怎么样把软实力做硬，要下工夫去做。
第十二，要齐抓共管。切实加强大宣传工作，从理念到工作方式、到政绩建设、到队伍建设几个方面要下工夫，这样的话我们宣传思想工作就可以了。
最后送大家四句话：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。就是为天地找到一个良心，天地良心。我们新时代的党员领导干部一定要有使命意识，这样的话我们才能为中国社会主义现代化事业奉献智慧。谢谢大家！
意识形态汇报材料从哪几个方面写
汇报材料指下级向上级领导机关以书面形式陈述本地区、本部门工作情况。写好汇报材料对于文字工作者来说是相当重要的。对于办公室新人来说，要写好汇报材料需重以下几点。
一正心态、了解认识材料工作
写好汇报材料首先要端正好自己的态度，要以细致严谨的态度去对待。汇报材料不其它文章写作，必须遵循领导意图和适应机关工作需不能将其混同于个人行为，更不能凭个人兴趣来写；其次要了解汇报材料针对性、真实性、条理性、时效性的特点。汇报材料都有其特定对象，对象不同汇报内容也不同，所写材料一定要实事求是且具有条理性，让人一目了然，并做到及时汇报；再次要注意发挥众人的智慧。好的汇报材料是靠众人的智慧来完成的，有人草拟，有人审核，有人修改、校核，参与写员必须具有合作意识
意识形态工作主导权包括哪些内容
一是努力构建做好意识形态工作的新格局。要站在事关党和国家发展的战略高度，站在推动科学发展、促进社会和谐的全局高度，深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关部门积极配合，共同做好意识形态工作的格局。各级党委要把意识形态工作放在更高的位置，必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要议事日程。坚持一把手亲自抓，经常分析意识形态领域的动态动向，正确判断意识形态领域形势，不断研究新情况、解决新问题；各级领导干部应不断强化政治意识、大局意识和忧患意识，切实肩负起抓意识形态工作的重大政治责任。要经常分析研究意识形态领域的形势，解决好工作中存在的实际问题，加强工作指导，提出具体要求，强化督促检查。要深入开展调查研究，不断深化对意识形态工作特点和规律的认识，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要坚持党管媒体原则不动摇，坚持正面宣传为主，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
二是始终坚持马克思主义的指导地位。始终抓好马克思主义的宣传教育，不断提高广大党员和干部的马克思主义的运用水平。深入开展马克思主义研究，培养马克思主义理论工作者。努力推进马克思主义理论大众化，打牢社会主义意识形态的根本思想理论基础；坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不动摇，把中国特色社会主义伟大旗帜高高举起来，打牢社会主义意识形态的根本政治基础；坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神不动摇，不断为社会主义意识形态凝神聚气，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态；坚持抓住公民道德建设这个中心环节不动摇，使践行社会主义荣辱观成为全体公民的自觉行动。积索用社会主义核心价值体系引领整合社会思潮的有效途径和办法，有力抵制各种错误思想观念的影响，始终高扬主旋律，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善；遵循社会主义文化建设的特点和规律，适应发展社会主义市场经济的要求，树立新的文化发展观，深化文化体制改革，全面繁荣文化事业；坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，多出优秀精神文化产品，不断推进文化创新。
三是努力在创新意识形态工作方法上下功夫。改革创新是做好新形势下意识形态工作的强大动力。要在坚持过去行之有效的好方法的同时，不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题紧密结合起来，把广泛的宣传教育活动与解决个别性、群体性的思想认识问题紧密结合起来，把做好政治理论的宣传教育与加强法制宣传教育紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。要适应现代传播方式发展的新趋势，高度重视和积极运用互联网、手机等新兴媒体，着力加强网络文化建设，倡导积极的、支持有益的、改造落后的、抵制腐朽的、打击有害的，大力传播健康文化，坚决清除淫秽色情等不良信息，净化网络文化环境，努力运用互联网、手机等新兴媒体，建设开展意识形态工作的新平台。要在创新途径上下功夫，充分利用乡镇综合文化站、社区文化活动中心、村文化活动室、农村党员干部现代远程教育站点等公共文化设施和场所，使人们在接受公共文化服务的过程中提升思想道德素养和科学文化素质；充分发挥红色旅游的优势，寓教于乐、寓教于游，使人们在旅游过程中受到革命传统和爱国主义教育；充分利用和借鉴群众自发开展活动的一些好做法、好经验，使意识形态工作的渠道不断拓展、活力不断增强。
四是努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。各级党委要高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。要加强基层意识形态工作队伍建设，做到组织落实、人员落实、责任明确、制度健全。要把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来，广大党员干部要立足本职工作，增强做好宣传教育工作的意识，不断提高联系群众、服务群众、引导群众的本领。要进一步做好宣传思想文化领域干部培训规划，加大教育培训力度，着力提高思想文化领域干部的思想政治素养和业务素质。要从政治上、工作上、生活上关心思想文化领域干部，多帮助他们解决实际问题，加大交流使用力度，充分调动广大思想文化领导干部的积极性、主动性和创造性。
五是努力做好新形势下的群众工作。党所主张的意识形态自始至终要正确地代表社会中大多数人的根本利益，较好地整合各社会群体的利益。唯有如此，党的意识形态工作才能发挥好推进社会持续稳定发展的作用。反之，如果政党的意识形态工作不能代表社会多数人的根本利益要求，则政党在执政中就很难整合好各社会群体的利益关系。广大党员干部要牢固树立群众观点，模范践行全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系；不断增强做群众工作的本领，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作；深入基层、深入实际、深入群众，注重解决思想认识问题与解决实际问题相结合，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；着力化解社会矛盾，科学处置各种敏感问题，为做好意识形态工作奠定良好的群众基础和社会基础。
