谈到小班，大多数人都知道，有朋友问适合小班孩子跳的舞蹈视频，另外，还有人想问小班简单又活跃的舞蹈，这到底是咋回事？其实适合小班集体跳的舞蹈呢，接下来小编在这里给大家带来小班简单又活跃的舞蹈，希望能够帮到您。
小班简单又活跃的舞蹈
小小班：
1、舞蹈《动物联欢会》2、舞蹈《快乐时光》3、舞蹈《数鸭子》
4、音乐亲子操《天使》 5、舞蹈《泼水节》6、舞蹈《水果拳》
7、表演《健康歌》8、舞蹈《小小雨点》
小班：
1、合唱《拍拍小手点点头》2、歌曲《两只老虎》3、舞蹈《看看我的身体最神气》
4、舞蹈《加油歌》5、舞蹈《快乐儿歌》6、舞蹈《渔翁乐》
7、舞蹈《找朋友》8、舞蹈《上学歌》9、舞蹈《我爱蹦蹦跳》
10、舞蹈《娃娃雨中乐》11、舞蹈《太空娃娃》12、舞蹈《落雨大》
13、敲击乐《玩具进行曲》14、舞蹈《种太阳》15、表演《鲁冰花》
16、舞蹈《晒太阳》17、舞蹈《太阳妈妈》18、童话剧《蚂蚁搬饼干》
19、舞蹈《我的身体》20、舞蹈表演《再见曲》21、舞蹈《桃花朵朵开》
22、舞蹈《我真的很不错》23、舞蹈《道德谱新章》24、歌表演《拍手歌》
25、集体操《公共汽车歌》26、舞蹈《拾豆豆》27、英语歌表演《how old are you》
28、舞蹈《小花伞》29、舞蹈《花儿醒了》30、集体舞《春天到》
31、舞蹈《春天在哪里》32、舞蹈《快乐小宝贝》33、舞蹈《快乐的小鸭子》
34、歌伴舞《红彤彤的春天》35、情景表演《拔萝卜》36、舞蹈《大吉大利中国年》
37、舞蹈《草裙舞》38、舞蹈《快乐DoReMi》39、舞蹈《刷牙歌》
40、亲子律动《一起去郊游》41、律动《我是一个大苹果》42、律动《小花猫》
43、舞蹈《雨中小花伞》44、舞蹈《一休歌》45、歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》
46、打击乐器表演《小红帽》47、律动《宝宝的小手真可爱》
望能采纳！！！
幼儿园小班六一舞蹈，简单易学的，2分钟左右…拜托啦！
哪有适合幼儿园小班的简单易学的舞蹈
如何让小班孩子乖乖的排练舞蹈？
每次过节，幼儿园都会举办各种汇演活动，庆祝节日的到来，这其中，最为常见的演出形式就是舞蹈。那么，如何编排好幼儿舞蹈呢？特别是小班，有什么技巧吗？随小编一起来看下创编舞蹈和舞蹈排练的技巧吧！
创编舞蹈技巧
1、动作简单，有情趣；
小班幼儿的神经中枢的发育及肢体动作的发展都还不完善，上肢与下肢动作的配合协调性及对动作的接受、掌握也就相应差，因此在创编小班舞蹈时，动作尽量简单。
另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。如创编《唐老鸭》舞蹈，在鸭子左右摇摆走路的停顿上，加一些前挺肚子后撅屁股，再加上小撅撅嘴，这样一来，孩子们不仅喜欢跳这个舞，而且会表演的淋漓尽致，形象到极点。
2、舞蹈里有情节内容；
舞蹈对于孩子们来说，不仅仅是舞蹈，更深入的应该说是一种游戏，或者说是一个正在表演的故事，小班幼儿感兴趣的不仅是舞蹈动作，更感兴趣的是它的内容情节。
单纯的舞蹈动作只是一种外在的表现，而内容情节才会真正深入他们的心灵，感化他们的情操，他们才会用动作把他们心理的真正想法表现出来，舞出他们的感情，舞出舞蹈的内涵。
3、音乐欢乐、节奏鲜明；
小班幼儿对音乐的欣赏还比较简单，只能欣赏音乐的表面对其中的内容还听不懂。他们比较喜欢欢快、活波、节奏鲜明的曲子，这对他们来说易于接受，也符合他们的年龄特点。
动作与音乐的结合对于他们来说不是为好的动作配适合的音乐，而是为好的音乐配合动作。孩子们因为喜欢音乐，受音乐的感染而加入动作的，是通过听觉神经对动作神经的一种刺激。另外，老师录制的音乐曲子的效果要好，否则会影响孩子们的情绪。
4、参与舞蹈创编；
孩子虽小，可他们对事物都有自己的看法与主张。画画时他们可以不画老师教的，而是自己想画的东西；剪纸时你教剪苹果，他们会剪出各种各样的苹果；玩插具时，你插一个你认为很像的飞机，他们会插出许许多多奇形怪状的飞机??所以说孩子们的想法多种多样。我们应该去尊重孩子的想法，在创编舞蹈的时候，让孩子也参与其中。
由于作品是属于他们自己的，他们会很卖力的去练、去跳。另外排练过程中更改动作是常见的，老师可以和孩子们进行商量，让他们想动作，这样大大的提高了孩子们的积极性。
舞蹈排练技巧
1、排练时间要短；
小班幼儿注意力较短，因此不管他们是学知识还是做其他的事情都不宜时间太长。
在排练舞蹈时，为了学会某个动作或是赶排某个节目，我们有时忽略时间的长短，这样不仅收不到应有的效果，同时孩子们的学习兴趣也被抹杀了。因此，在给小班幼儿排练节目时时间宜在半小时左右，他们在这个时间内能认真学习，起到事半功倍的效果。
2、排练要讲究策略；
做什么事情都讲究方式方法，排练舞蹈也一样，也要有一定的策略。小班幼儿年龄小，对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此老师要走下讲台来，用他们喜欢的形式进行。
3、道具要制作精细；
道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的重要部分，动作来自于他们的肢体，道具是对肢体的一种衬托。对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩，所以从一开始排练就要准备好道具。
在幼儿园表演活动中，舞蹈是非常重要的一部分，而老师们在给孩子编排舞蹈的时候，一定要注意力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这样孩子们才能更好的感受到舞蹈带来的乐趣！
急求好听的，简单的幼儿园小班舞蹈。谢谢了。
我推荐虫儿飞，这首歌曲真的很适合小朋友，它唱出了童年的味道，加上舞蹈会更美！
小班简单的舞蹈体操有哪些？大家推荐下，谢谢！
我之前也给幼儿园的小朋友教过舞蹈，对于小孩子说，舞蹈动作中最好加入一些模仿动物的动作，这样会增加孩子们学习的兴趣。我最近从朋友那里学了一首叫做“神武神舞”的舞蹈，你可以去搜一下，就会看到这个视频，这个舞蹈动作简单，充满活力，里面有模仿熊猫跟小鸡的动作，其很容易学，是今年很流行的一支舞蹈，相信你看过之后也会喜欢。
适合小班集体跳的舞蹈
小苹果，鸭子舞，兔子舞，都可以的，而且动作也挺简单的，而且还比较符合这年龄段的孩子，天真，活泼 希望能帮到你
小班舞蹈教案。我要飞
目标：
1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。
2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
3、学习基本动作"踵趾步"。
准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。
活动指导：
一、幼儿学小鸟飞律动入室。
二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。
三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。
四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。
师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过（播放歌曲）第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫什么名字？
第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。
2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。
师：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么？
（1）播放音乐，"两只老虎"在跳舞、（由两名教师表演）（2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀？（它们在跳舞）它们是怎样跳的？（幼儿自由模仿动作）3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗？
4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。
（1）教师示范基本动作--踵趾步。
（2）幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。
（3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。
（4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。
（5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。
（6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。
五、幼儿随音乐开火车律动出室。
师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！
有没有幼儿园小班舞蹈音乐？节奏感强的那种~
